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让人欢喜让人忧的期末考试终于结束了,儿子一脸的绚烂,自认为可以长长地舒一口气了,因为他认为题目较简单,他都答出来了,因此,心情格外轻松。
考试后的第二天下午,儿子急急地去老师那儿看分数,仅隔了十几分钟,儿子就一脸沮丧地来到我的办公室,他闷声不响地坐在那儿生闷气。从他那苦闷的表情中,我猜测儿子有可能考砸了。
“妈妈,我这次数学没考好,才考了87分。”儿子一脸不乐意地说。果然不出所料,考试成果不尽人意。可是儿子平时数学学得挺好的呀?
“数学不是你的强项吗?怎么会考砸呢?”我疑惑地问。
“我也不知道,我还认为题目很简单。”
“那我们去看看到底错在哪儿了?”我陪着儿子来到数学老师处,翻看着卷子。原来错误都在计算上,一道题把一个数字抄错,另一道题一个运算符号抄错了,还有一道需要验算的,结果写答案时把验算的得数抄上去了。我与数学老师一起帮儿子分析着原因,大家都为儿子的失分感到惋惜。因为儿子把后面的难题全做出来了,大家理所当然地认为他应该得高分。
说实话,我对儿子考的分数倒并不是很在乎,我看重的是好的学习习惯。作为家长和老师,我深知粗心会给小朋友的学习上带来无穷无尽的烦恼。尽管有的家长说起粗心来是一脸轻松,他们认为粗心是可以原谅的,粗心只是犯了一个小错误,只是把会做的题目做错了。可我的想法与大家的想法不一致,我认为粗心是不可原谅的,粗心就是没有养成好的学习习惯,粗心就是做题时思想上掉以轻心,因此注意力不够高度集中,粗心就是没有养成细心做题、细心检查的结果。如不引起足够的重视,粗心将成为小朋友学习上的拦路虎,小朋友一直得不到好成果,久而久之,小朋友对学习也会失去信心。因此,作为家长,因尽快协助小朋友认清粗心的危害,让小朋友在思想上引起足够的重视,下定决心跟粗心说再见,养成良好的学习习惯,使小朋友在学业上一帆风顺。
看着儿子失意地皱着眉头,我暗暗提醒自身不能用过激的语言伤害他,但一定要让他认识到粗心的危害性。
我并没有暴风骤雨般训斥他,而是心平气和地让他自身说说这次考试后的感想。
“妈妈,我真后悔,这些题目我都会做,怎么不小心就看错了呢?”儿子进行着自我批评。
“粗心做错题与不会做题的结果都一样,都造成了扣分。这标明你计算的技能没练到位。你这次的粗心让你丢掉的仅仅是考试的分数。你结合实际想想,平时,你在新闻中看到有些单位出了大大小小的事故,不是都挺为他们感到惋惜吗?其实,事故就是有个别工人粗心、疏忽而引起的。他给单位造成多大的损失,给他自身留下多大的遗憾啊!此时,他后悔也来不和了。”我语重心长地教育着小朋友。“假如研制神州五号的科学家也粗心了,他们能把神州五号准确送入指定轨道吗?你崇敬的杨利伟叔叔能平安着陆吗?”
小朋友在我循循善诱的引导中,渐渐明理了。他认识到了粗心的危害是极大的,并标明今后学习上要改掉粗心,让细心永伴自身。
看到小朋友思想上已引起了足够重视,我感到很欣慰,相信小朋友能以此次失误为一个新的起点。今天能勇敢地跟粗心说再见,明天就能真正养成细心、踏实的学习习惯。
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