小学一年级2015—2016学年第一学期语文期末考试试卷分析

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本次试卷题型和往年基本上相同，共十三大题，考查范围涵盖拼音、汉字、词语、句子等语文基础知识，同时兼顾观察、识记、思维、阅读及表达等语文能力的了解。与去年试卷相比，难度有所增加。

　　一、拼音部分

　　考题是第一题，考查的内容是给加点的字选择正确的读音。分别对翘舌音、平舌音的区分，以及p、q的区分。

　　  二、识字写字部分

　　这部分内容考查的较多，在第二、三、四、五、六、题中均有。涉及读拼音写词语、形近字组词、给独体字加一笔构成新汉字、笔顺、数笔画数、写出反义词、正确使用量词。难度最大的是看拼音写词语中的“下雨”很多孩子写成了“小雨”。原因可能是学生对汉语拼音掌握不够熟练，也即不能识记点、横、竖、撇、捺等是构成汉字的五种最基本笔画。如果熟练记忆，就可以分别用这五种笔画去试一试，那样做起来就容易多了。

　　三、词语部分

　　词语考查涉及第七、九大题，内容包括短语连线、选字填空。最难的是“请、清、情、晴”字的区别，本块内容属一年级下册识字中的内容，所以大部分学生做的不好。

　　四、句子部分

　　这部分内容有第八题我会把句子补充完整。分别有三个句式：谁在干什么；什么像什么；谁一边干什么一边干什么。由于第三个句式是下册内容，所以学生失分率较高；第十题的我会判断下列说法是否正确；十一题的我会按原文填空。

　　五、阅读练习部分

　　这是一篇短小的科普童话，主要讲的是小山羊送给小白兔三种花，分别是：牵牛花、午时花、夜来香，这三种花分别在早上、中午、晚上三个不同时间段开放。本题共设计四道小题，其中第二小题考查学生对短文内容的理解，学生用心多度两遍短文，就不难做。但由于孩子的阅读理解能力还没达到以及认真做题读题的习惯还未养成，所以80%的孩子把第三小题空那没做。

　　六、看图写话部分

　　或许是因为去年这道题遭到一线教师的普遍诟病，今年竟出现矫枉过正的现象，把写话降低为填词语，不符合课标要求。我以为，即使是去年的看图写话，只要做好两方面的工作，一年级孩子也会写的。第一是精简图画信息，可删除小桥、亭子等，是画意集中到锻炼身体上；第二是提供开头句，如“春天来了，许多人来到小河边锻炼身体。”然后让学生接下去具体写一写人们是怎么具体锻炼身体的。今年的这几幅图，是书中的，学生已经学过，自然降低了难度，就不应该再次降低为填写词语了。总之，制卷者还须更细致一点，对课标和学生实情了解更多些。也希望教育局坐机关的人，变通思路，让多一点的人参与制卷，使试卷质量一年比一年高。不要老是把一线教师的人格想象的很低下，总担心多一个人多一份泄密的风险。况且，如今安全第一，考试已经不那么重要了，也不搞评比了，老师们也犯不着泄密试题。