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相较于去年的元旦活动,今年的元旦活动对于四三班来说意义非凡,因为这次的元旦节目里有我们班学生的身影。当亲自参与组织本次活动时,我才真正体会到“台上一分钟,台下十年功”的深刻含义。
首先,节目创意。当我通知学生准备竞演元旦晚会时,我没想到学生会踊跃参加,因为据我所了解,我们班学生都属于内敛型的、内向的,确实没有想过他们居然要挑战经典—西游记之三借芭蕉扇。此外,学生自己选角色、自己写台词、自己设计动作,而当我看到他们第一次彩排成果时,我震惊了:我没想到他们设计得居然挺好的。通过这次活动,我真的懂得了:学生是会变化的,学生的潜能真的是无限的,老师有时候不应该用定势来局限、判断学生。
其次,服装、道具。由于本次节目要登上学校一年一度的元旦晚会,所以学生也非常重视此次表演。但是由于本次参演的演员角色有些多,我没办法统一为每一位学生买服装,所以我就让学生家长自己解决服装。本以为此次服装肯定会不整齐,但是我又一次判断错误:参演演员全部服装准备到位!有的是家长在网上买的;有的是家长自己做的;甚至有的家长专门跑到郑州去为学生订制衣服。看来,这次活动也让我对家长的印象发生了很大的改观:家长的觉悟在不断发生着变化;教育意识也在慢慢地提高。所以说,我们老师们的努力、付出是有效果的,虽然港区教育这条路还很漫长、艰辛,但是一切不是都正在往好的方面发展吗?
此外,学生很重视此次登台表演的机会,他们利用课余的每分每秒积极地进行着排练,虽然台词改了又改,不断有新动作加入,但是他们还是一如既往地努力着,这股劲头让身为老师的我很欣慰。
一次活动,一次收获与成长。作为老师,我体会到了一份付出,一份收获。我相信我的学生们肯定也成长了很多,我希望我的学生今后能多参加学校组织的活动,抓住每一次锻炼自己的机会,将来成为一名优秀的综合素质学生。
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