福建叶一舵版四年级下册心理健康教案拥抱大自然

网站工作室

活动目的：
1.通过引导学生学会欣赏自然景观，提高学生的审美观。
2.学会欣赏大自然的美丽风光，培养学生热爱生活.热爱大自然的积下极向上的生活态度
活动重点：引导学生通过大自然美的洗礼，从而培养学生热爱生活.热爱大自然积极向上的生活态度。
活动过程
暖身操
1.大自然图片欣赏
2.说一说，在这样的环境中，你的感觉如何？心情如何？
感受大自然
1.配乐表演。（放轻音乐，同学们边听音乐边表演。
我是一朵蒲公英，自由自在四处飘荡；
我是高高树上的一个枝条，在风中摇摆；
我是一只小鸟，在林中自由的飞翔；
我是一只蝴蝶，在花丛中飞舞；
我是一只小松鼠，跳跃在林间空地上。
……
想一想，在大自然中的感觉是不是很美妙？
2.你去过公园或风景区，领略过郊外的田野和山冈吗？
说一说，那种感觉是什么样的。如果有相片，请带来和大家一起欣赏。
吟诗作画
请根据诗中的描写画一幅画。
绝句
杜甫
迟日江山丽，春风花草香
泥融飞燕子，少暖睡鸳鸯。
配乐朗诵
比一比，看谁朗诵最好.最有感情。
天上的小鸟
天上的小鸟是我的兄弟，
地上的花儿是我的姐妹，
树是我的朋友，
所有的生物，
山川和河流
我都要来保护。
因为这个绿色大地是万物的母亲，
悠悠青天是万物的灵魂。
我与万物共享一个生命，
我愿为万物奉献我的爱。
倾听大自然
1.赤足健行。找一条小路（泥土路或石子路），脱掉鞋袜，赤足慢行，看看是什么感觉。
2.倾听树的心跳。选一棵直径至少15厘米且皮比较薄的树，将耳朵紧紧贴在树干上，听听树的“心跳”声，并找出最佳“听点”。
送你一句话
到大自然中去接受美的洗礼吧。