广州版五年级下册心理健康教案、教学反思7、就是有志气

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教学内容：就是有志气
教育目标：
通过欣赏故事、玩游戏等方法，让学生知道意志力是克服困难的法宝，是取得成功的一个重要因素，并树立在困难面前不低头，顽强拼搏的精神。
教学重点和难点：
知道意志力是克服困难的法宝，是取得成功的一个重要因素，并树立在困难面前不低头，顽强拼搏的精神。
教学过程：
一、导入
教师：同学们，在生活中你们遇到过困难吗，在这种时候，你们是怎样做的？全班交流。
二、讲授新课
请你们读读课文第43－44页的小故事，读完之后把自己的感想写在本子上，准备和同学分享。
  交流感受，懂得只有人要有顽强的意志和坚忍不拔的精神，才能克服困难，取得成功。
三、体验。在椅子上放一些小石块，让学生们比赛，坐着不能动，看谁能坐得最久。然后让获胜的同学讲讲他当时的干感觉和感受，让学生明白在遇到困难时能做到坚持并不容易，但只有坚持才能取得胜利，才能成功。
四、同学之间相互讲讲当自己遇到困难的时候是用什么办法克服它的，并讲讲古今中外许多名人克服困难获得成功的事例，交流自己受到的启发。
五、写一些能激励自己的格言，将他贴在显眼的地方，在遇到困难的时候用来激励自己。
板书设计：
7　就是有志气
故事欣赏——比一比——格言大比拼

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教学反思：
    这堂课的教学，我采用问题导入，然后让学生看故事，以比赛的方式体验。然后小组讨论，交流感受。学生明白了克服困难的过程是一个充满艰辛和痛苦的过程，只有具备坚忍不拔的意志力，才能克服困难，取得成功。