长春版六年级下册心理健康教案第五课 灵感在于积累

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教学目标
1、了解灵感在于平时的积累。
2、平时要培养善于积累观察的好习惯.
3、学会寻找自己的灵感周期，善于利用自身资源
教学重点
了解灵感在于平时的积累.
教学难点
平时要培养善于积累观察的好习惯。
教学准备：纸笔
教学流程
一、故事导入
二、测试一下自己的灵感指数有多高
三、动脑筋想一想，下面的怪事是因为什么？
四、如何捕捉灵感
五、如何把握自身的灵感周期.
六、资料卡:让创新成为习惯。
七、小结。