长春版小学四年级下册心理健康教案第五课 身心健康度童年

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教学目标
1、让学生了解什么是生理健康,什么是心理健康
2、如何保持身体和心理的健康
3、通过学习，使学生成为一个身心健康发展的青少年。
教学重点
让学生了解什么是生理健康,什么是心理健康
教学难点
如何保持身体和心理的健康
教学准备：课件
教学流程

一、事例对比导入
二、听听他们的说法,说说你的想法。
三、和班级里的同学一起评选健康之星。
四、如何保持生理和心理的共同健康.
五、资料卡:离成功有多远。
六、小结。