辽师大版五年级下册综合实践活动教案和教学反思关于网络的问卷调查

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活动目标

1、 学习问卷调查的有关知识，了解如何设计问卷调查。

2、 通过问卷调查，培养学生的调查能力、统计能力和小组合作能力。

3、 通过问卷调查活动，使学生认识到网络的两面性，从而养成健康的上网习惯。

活动过程

一、 创设情境，引入主题

1、 教师引导学生讲述网络的作用。

2、 学生列举网络和生活的密切联系。

3、 调查一下同学们每天使用网络的时间。

二、 探究路

1、 教师指导学生确定要调查的内容。

2、 学生明确要调查内容，并针对内容设计调查的问题。

三、 交流厅

各组汇报结果。

四、 操作室

活动——《调查统计大行动》

1、教师指导学生做好分工和计划。

2、学生利用课余时间，分工完成调查工作。

五、瞭望窗

1、教师介绍正确使用网络的方法，指导学生用调查数据来写倡议书。

2、学生了解去除电脑辐射的简单方法，用实际调查数据写绿色倡议书。

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课后反思

通过本次活动使学生学习了问卷调查的有关知识，了解了如何设计问卷调查，使学生认识到网络的两面性，培养了健康上网的习惯。