辽师大版四年级下册综合实践活动教案和教学反思小鬼当家

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活动目标

1、 知道在一天中有哪些常规的家务，知道一些常规家务的操作程序。初步掌握一些理财知识，培养理财意识。

2、 初步树立健康消费的观念，培养学生合理开支的好习惯；初步掌握调查、探究的方法，能用自己喜欢的方法记录调查与探究的结果；培养小组合作与分析交流能力。

3、 培养学生乐于做家务，以及与家庭成员合作的意识；让学生体验家务劳动的辛苦，激发学生关爱家人、体谅父母的情感。

活动过程

一、 创设情境，引入主题

1、 教师引导学生了解家的含义，调查学生平时做家务的情况。

2、 学生交流平时做家务的情况。

二、 探究路

1、 引导学生通过观察和与父母的交流，了解怎样当家。

2、 了解自己在家中能做哪些力所能及的家务活。

三、 交流厅

各组汇报交流结果。

四、 操作室

活动一《家庭月支出计划》

引导学生调查家中每月的支出情况，了解当家的辛苦与不易，总结节约开支的好办法。

活动二《周末大采购》

引导学生先了解家中需要哪些物品及其价格，做好计划再去购买。

五、 瞭望窗

指导学生如何整理自己的房间，设计、布置房间，拓宽学生视野。

六、 活动延伸（课下）

1、《晚餐我做主》

2、《自己动手洗衣服》

3、《房间大扫除》

七、课后反思

通过本次活动让学生参与家务劳动，正确认识家务劳动对自己成长的重要性，在劳动中体验父母做家务的辛苦，学习自理生活的技能。