指导小朋友做作业

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1）加强能力训练
既好又快地完成作业也是需要一些最基本的能力的，比方小手肌肉的灵活、手和眼的协调一致等，有的小朋友作业“慢”就是因为他们的协调能力缺乏，在做作业时频繁地抬头和低头，从而降低了读写的效率和准确率。对于这类小朋友，家长首先应当加强其视知觉能力和动作协调能力的训练，可以让小朋友多做一些课余活动如篮球投篮、打乒乓球、剪纸、走迷宫、跳绳、滑冰等。
2）先复习后作业
作业的目的是要让同学正确地理解、熟练地记忆所学的生词、语法、定义、定理和公式等，是要让同学更好地巩固所学的知识。小朋友完成作业的好坏是建立在对课堂上老师所讲授的知识的掌握的基础之上的，假如课堂知识没掌握、所学的内容没有消化和理解，作业自然就就做不好，因此为了顺利地完成作业，可以要求小朋友在做作业前先看书和参考资料，复习完了之后再动笔写作业，而不要图省事，回到家抓起笔就写。
3）经常检查小朋友作业
对于小朋友的家庭作业，家长应当经常检查，即使自身的时间再紧张，每周也要至少检查小朋友的作业一次。家长经常检查小朋友的作业有两个好处：第一，可以随时了解小朋友的学习情况。小朋友学习认真不认真，知识掌握的牢不牢，有没有学习困难等等，都可以从小朋友的作业中有所反映；第二，可以有效地督促小朋友的学习。小朋友就是小朋友，有些时候他是无法管好自身的，即使是成果好的小朋友也不例外，假如家长能够不时地翻看一下小朋友的作业，就会使小朋友在无形中有个压力感，他可能会因此而更加努力地学习。检查小朋友的作业可以从几个方面入手，小朋友的作业有没有丢落的现象，小朋友的作业能否和时完成，小朋友的作业是否工整，小朋友作业的错误率高不高，小朋友的作业有没有剽窃的现象等等。
4）适当协助小朋友作业
有的小朋友学习上的欠帐太多，很多作业根本就不会做，做作业时会有大大小小的“拦路虎”挡在前面，他们对写作业的畏难情绪十分严重，很害怕写作业，作业稍微遇到点困难就会发生烦躁感。对于这类小朋友，家长应当耐心的协助和辅导他们的家庭作业，小朋友在课堂上没有搞懂的东西，只好由家长在家里给和时补上，争取不要让小朋友的学习再出现新的欠帐，另外还要注意协助小朋友掌握科学的学习方法，培养良好的学习习惯，假如家长自身自身没有这么多时间或没有能力辅导小朋友，就应当适当请一些家教，将小朋友在知识上的漏洞都补上。
5）多鼓励少指责
家长应正视小朋友的能力，当小朋友课后不会做作业时，不要一味责罚，而应当鼓励小朋友克服学习上的困难，训斥和打骂是无济于事的，只能使小朋友丧失对学习的信心和兴趣，这样一来不只小朋友的作业无法完成好，而且其学习成果也会下降。有一个母亲经常盯着小朋友做作业，小朋友做慢了就吼：“快做，没见过像你这么慢的！”小朋友加快了速度，可她又说：“字怎么写得这么差，又出了过失！”小朋友于是又放慢了速度，然而这位母亲又沉不住气了：“这么久还没想出来，我怎么养了你这么笨的小朋友！”最后只要母亲在旁边，小朋友做作业时就会情不自禁地浑身发抖。
6）不要陪小朋友写作业
有些家长喜欢在小朋友写作业时陪在一旁，这可以说是一个很不好的做法，不只自身的很多事情都耽误了，而且实际效果也不理想。陪小朋友写作业会养成小朋友的依赖性，有的小朋友每写一道题就问家长“对不对”，或者作业稍有难度就不愿动脑问家长“怎么做”，有的小朋友则是家长陪在一旁时表示还不错，可家长若有事不陪时作业则一塌糊涂；陪小朋友写作业还会造成亲子关系的紧张，有的小朋友可能认为家长在一旁是在“盯着”自身，是在“监视”自身，是对自身的不信任，个性较强的小朋友会因此而对家长发生强烈的逆反心理甚至是对抗行为。