2016北师大版数学二年级上册期末复习计划

网站工作室

一、 复习内容：

本册总复习主要内容包括：100以内数的连加、连减、以及加减混合运算，乘法、除法的初步认识，“倍”的意义和应用，2-9的乘法口诀和利用口诀求商，认识人命币、米和厘米的认识等。

（1）第一单元‚加与减     

（2）（2）第三单元‚数一数与乘法。

（3）第五单元‚2——5的乘法口诀，

     第八单元‚6——9的乘法口诀。

（4）第七单元‚分一分与除法，

     第九单元‚除法。

（5）第二单元‚购物。

2.图形与几何  

（1）第四单元‚图形的变化。

（2）第六单元‚测量。

  

二、复习目标：

1、经历对本学期各个领域所学知识进行梳理的过程，初步养成回顾与反思的良好习惯，感受复习的作用。

2、进一步掌握100以内数的连加、连减、加减混合运算的方法，能正确地进行计算；能在购物情境中进行有关人民币的简单计算；结合具体情景，加深理解乘法、除法和“倍”的意义，熟记2-9的乘法口诀，能熟练地进行口算。

3、结合动手操作活动进一步感知平行、旋转、轴对称现象、积累活动经验；能恰当地选择合适的长度单位，了解厘米和米的关系；能估测一些物体的长度，并用测量工具进行测量；能结合生活实际，解决与测量有关的简单问题。

4、能运用所学的知识解决简单的实际问题，初步培养提出问题、分析和解决问题的能力，感受数学与生活的联系，体会数学的应用价值。

   

三、课时安排：5课时

“数与代数”安排3课时，“图形与几何”安排1课时，最后一课时进行综合练习。(1.11-1.15)

  

“数与代数 ” ( 1.11-1.13 )

第一课时  加与减   ( 1.11 )   

教学内容： 课本P97-102  

教学目标：

1.通过复习，学生进一步熟练掌握100以内的笔算加法和减法的计算方法，并能正确计算。

2.通过复习，使学生能结合具体情景进行加法.减法估算，并说明估算的思路。

3.学生能够运用所学的100以内的加减法知识提出问题.分析并解决 生活中的一些简单问题 ，感受数学与生活的联系，体会数学的应用价值。  

  教学重点.难点： 笔算的方法；实际运用能力。

  

第二课时   元、角、分   ( 1.12 )

教学内容： 课本P97-102  

1、通过复习，学生进一步正确的认识各种面额的人民币， 知道元、角、分之间的互相关系。

2、通过复习，学生进一步在情景中，熟练地进行关于人民币的简单计算，付钱，找钱等。

3、能解决生活中遇到的简单的实际问题，感受数学与生活的联系，体会数学的应用价值。

教学重点：实际运用能力

  

第三课时 表内乘除法的复习   ( 1.13 )

教学内容： 课本P97－102  

教学目标：

1. 通过复习使学生知道乘法的意义与各部分的名称。熟记1~9的乘法口诀，能熟练地口算表内乘除法。

2. 学生会根据乘除法的意义解决一些简单的实际问题。

3. 培养学生良好的学习习惯和数学能力。

教学重点.难点：熟记1－9的乘法口诀并能正确计算。根据乘除法的意义解决一些简单的实际问题。

  

“图形与几何” ( 1.14 )

第四课时   米和厘米.图形的变化的复习   ( 1.14 )

教学内容： 课本P98、P103.页。

教学目标：

1. 通过复习使学生进一步认识长度单位‚米和厘米，建立1厘米和1米的长度观念。知道1米=100厘米。

2. 学生进一步熟练用刻度尺量物体的长度，会用刻度尺画线段。

4.培养学生动手、动脑及合作交流的能力。

教学重点.难点：

1.建立1厘米和1米的长度观念。知道1米=100厘米。

2.培养学生动手.动脑及合作交流的能力

  

第五课时 解决问题   ( 1.15 )

复习内容：课本P97-103页

复习目标：本学期学过的运用所学的知识解决实际问题以及P97－103

能运用所学的知识解决简单的实际问题，初步培养提出问题.分析和解决问题的能力，感受数学与生活的联系，体会数学的应用价值。  

复习重、难点：

运用所学知识分析和解决简单的实际问题。