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1.假如一本书的前几页据不能让小朋友有兴趣,就不要让小朋友有头有尾的阅读。因为阅读完全是由小朋友自身内心里面有所企求才读的,即使这本书是自身喜欢的,也未必从头到尾都合乎小朋友的要求。当然有些必读书除外。
2.有些有深度的文章或者是诗,就得要求小朋友一字一句地去阅读。
3.讨论一个问题或者是某个评论之类的文章,假如小朋友没有兴趣,就不要硬着头皮让小朋友一字一句去读。有些书籍厚达几百页,可真正所要说的东西只占几十页,假如以二三十页就可以了解作者的论点,就不需要去阅读那些冗长无味的叙述了。
4.有些书籍,只需要小朋友阅读序言就可以了解该书的主题和作者的态度,有时若能先阅读序文,就不必阅读全文了。
5.有些书籍可以先浏览目录,选择有趣的局部来读。
6.真正的读书,并非按部就班地读那些铅字,读书主要的是能随心所欲,阅读自身所要读的书籍,掌握自身所需要的局部,跳过自身所不需要的局部。
7.不要让小朋友认为读书就是记忆,若不能记忆,不能算是读书,这种念头会让小朋友视读书为畏途。
8.凡是小朋友专心阅读的书籍,即使未曾记忆,也能让小朋友在精神上得到有益的汲取。
9.对于读书感到索然无味的小朋友,往往是未能找到他自身所需要的书来读,或者说是盲目地听从了社会的批评或是相信书店的广告。
10.让小朋友不要对书籍望而生畏,让小朋友随着自身的意思去读书,这就是最为重要的原则,只有这样,读书才干给日常生活带来无穷的喜悦。
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