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标题: 听《蜡烛的变化》有感 [打印本页]

作者: ljalang    时间: 2016-1-18 17:47
标题: 听《蜡烛的变化》有感
听《蜡烛的变化》有感
今天有幸聆听王子羊老师执教的《蜡烛的变化》,现把听课后的想法记录如下:
这一课的重难点是:学生理解物理变化和化学变化,并能辨别两类变化的区别。在这一课的开始,王老师首先给学生出示蜡质的大白,利用学生比较熟悉的卡通形象,激发学生的学习兴趣。再通过视频的播放,学生理解蜡烛从固态到液态再到固态的变化,但是只是形状的改变。
接下来便是本节课的难点化学变化,这个地方通过对教具的改变,激发学生去思考物质已发生变化。
这节课之前我也上过,并不理想。王老师在这节课的处理中有非常值得我学习的地方:1、物体变化和化学变化在一节课中上,学生更易比较这两类变化的区别,同时课堂更加饱满;2、王老师循循善诱的态度,我在上课的时候比较急,往往有的时候会牵着学生走。当然还有很多细节值得我们学习。
另外,我也有一些建议,就是问题不能指向性太明确,这样的话学生没有思考的空间,达不到教学的预期效果,也违背了科学教育的教学理念。另外在两个变化教学结束的时候应该各加一个小结,为最后两种变化的比较做下铺垫。






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