感冒引发的思考六年级家长家教经验

ljalang

感冒引发的思考六年级家长家教经验
　　最近一好友由于缺乏运动,导致身体免疫力下降!很不幸感冒了。鼻塞、发热，身体的各种不适让她想起健康的珍贵，于是，准备各种营养餐，制定各类运动锻炼计划，如此这般的折腾了一阵子。看着好友忙这忙那的，我不禁思考：身体病了，我们会想尽办法亡羊补牢，那么孩子的教育“病”了呢？
　　孩子对于知识的接受能力是有差异的，这种差异或与生俱来，或是受环境影响。但是谁都不能否认差异的存在。天生我材必有用，作为家长，我们应该因“病”施教。控制弱项，引导长处的发展，让孩子的成长更合理、更科学。指责、不断的比较孩子，只能让孩子自卑、厌学、偏科。
　　孩子们正面临小升初的关键时刻，不管从生理还是心理，都有了较大的转变。和孩子深入地谈一次心吧！以平等的心态让孩子做一个选择，很多时候孩子们比我们想象的更优秀。
　　记得国外一些人做了一个实验，让一群孩子选择礼物。一份是自己的，一份是母亲的。但是实验人员在孩子们选好了礼物之后，告诉孩子们只能选择其中的一份。孩子们很纠结，在自己与母亲的礼物中徘徊，但最后，孩子们无一例外的选择了母亲的礼物。他们用最朴实的语言告诉实验人员：“我的礼物只不过是一个玩具，如果可以我想回报妈妈。”等等。相信每一位母亲听到孩子们说这些的时候，都会感动不已。
　　谁能说这些孩子不优秀？
　　让我们放下现代人急躁的通病，耐心地给孩子的教育治一次病吧！我相信孩子们的未来是美好的，是值得期待的。

云林实验小学六(5)班家长　邢春芳