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新花城版四年级音乐下册教案第10课 走近戏曲(二)——观赏京剧 学习唱段

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发表于 2016-1-16 23:13:21 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
第三十二课时
教学内容:欣赏歌曲《回乡偶》《牧场上的家》、京剧唱段《大吊车真厉害》、钢琴协奏曲《匈
          牙利狂想曲》片段
教学目标:1 了解叙事歌曲的表达特点,感受乐曲的演奏风格。
          2 聆听歌曲,提升对长城热爱之情,表达对家乡、对大自然的热爱。
          3 培养学生热爱边防军的思想感情
教学重、难点:
          1、欣赏 歌曲的结构
          2、聆听歌曲、感受歌曲情感
教学准备:多媒体课件  电子琴
教学过程:
一、安全教育
二、创设情境
1  播放《小猫钓鱼》的视频,激发学生兴趣,调动积极性
2  学生说一说自己的感受。
3  导入新课,板书课题。
四 师生活动
1  节奏训练
2  发声训练
12 34 | 5 - | 54 32  |1 -||
啊--------   啊--------
啦--------   啦---------
五、新    授
(一)欣赏歌曲《回乡偶》《牧场上的家》、京剧唱段《大吊车真厉害》、钢琴协奏曲《匈牙利狂想曲》片段
1  介绍歌曲。介绍作者和出处。
2  初听歌曲,感受歌曲情绪。想一想,应该用什么情绪演唱。歌唱者使用什么情绪唱的。
3  复听歌曲,理解歌曲表达的情感。
4  师生交流:小动物们愉快幸福的生活是怎样得来的?
5  教师也说一说自己的看法。
6  师生共同交流。
(二)哼唱歌曲,提升热爱劳动的思想感情。
1  完整聆听作品,交流感受与作品情绪。
2  讨论小动物们为什么热爱劳动。
3  视听作品片段,说出常用乐器的名称,随歌声做劳动的动作,从而理解劳动光的道理。
4  哼唱主题片段,体验主题风格,提升与同伴在共同学习中所建立的真挚友情。
六 创编活动
1  给歌曲用打击乐伴奏,培养学生的节奏感。
七、总结
1. 这节课有什么收获?
2. 说说你最喜欢那首歌曲?
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