可爱的他幼儿园日常生活小故事

ljalang

可爱的他幼儿园日常生活小故事
　　午睡起床后，又到了孩子们吃点心的时候了。有的小朋友脸带微笑的吃着点心；有的小朋友已经吃完点心和同伴在一起开心的玩耍，教室中一片其乐融融的现象。
　　这时，我看到我班有名的“调皮大王”雷雷小朋友一溜烟跑向教室门口。当时我想，这个调皮王又要跑出去玩了。当我想喊住他时，他已跑出教室，不见了踪影。我想用我的“大嗓门”把他喊进来，但一想，我何不看看他到底在玩什么呢？等会儿我要把他逮个真着，狠狠得批评他。看他以后还敢不敢调皮。想到这儿，我心里暗自得意。于是，我轻轻的走出教室，可当我看到他时，他不在玩耍、也不在捣蛋，而是在把地上的废纸捡起来。看到这样的情景，我正为自己没用“大嗓门”把雷雷喊进教室而庆幸，同时，我为自己想把雷雷狠狠批评的想法而感到羞愧。试想，如果他正在捡起地上的废纸，而我把他喊进教室后不分青红皂白的批评他，这样不仅伤害了孩子的自尊心，还会磨灭了孩子看到垃圾主动捡起的积极心，那该是多么可怕的后果啊！
　　在课堂上，我特意表扬了雷雷，我对孩子们说：“雷雷小朋友真是一个爱劳动的好孩子，看到垃圾能主动地捡起来，我们小朋友都要向雷雷一样，看到垃圾要主动捡起来，这样我们的幼儿园才会更干净的。”并且奖励给雷雷一个大大的“聪明星”，这时的雷雷坐的特别神气、眼睛特别亮、嘴笑的特别弯、脸开心的特别红。
　　从这以后，使我深深懂得，不管那个孩子是文静乖巧的、还是调皮捣蛋的，都有他们自己最可爱的一面，尤其是对那些“调皮、捣蛋”的，要对他们多一点理解、多一分关爱，让每一个孩子在幼儿园中健康、快乐的成长！

金马幼儿园　许红娟