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2015年三年级数学(上册)教学总结

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发表于 2016-1-14 22:23:04 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
2015年三年级数学(上册)教学总结
新盈中心校安全小学  张秋格
一学期来,本人任教三(2)班数学课,本学年的三年级课本是新课程改革的,教学理念与往年不同。所以要求我们应改变教学观念,特别是教学方向的灵活性和实际性。因此要结合实际情况进行教学。经过一个学期的教学,体会了如下几点经验:
1、要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:
⑴课前准备:备好课。 ①认真钻研教材,对教材的每一节内容的教学目标、重难点、教学理念要掌握好。 ②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 ③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂教学。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。   
   2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。 
在辅导工作中,认真做好每一节课的知识传授,在辅导教学中,我重点放在除法计算,这部分内容是学习三年级学生为今后学习计算的关键,教学过程中要求学生做好笔记,每次辅导都配合一定的练习题进行巩固。
一个学期以来,学生的计算能力有所提高了,15位学生后进生学会了除法计算,30%的学生学会了一些简便运算,经过测试看出,学生由0及格到了6人及格。在纪律方面也有了很大的变化,课堂上没有人讲话、搞小动作、打瞌睡等现象,学习兴趣比以前提高了。

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