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新人音版二年级音乐下册教案第一课 春天来了

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楼主
发表于 2016-1-12 17:17:24 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

第一课 春天来了
教 学 目 标
1. 通过聆听《嘀哩嘀哩》、《春晓》,演唱《大树妈妈》、《郊游》表达对大自然的热爱之情。
2.能用废旧物品自制沙锤等无固定音高的简易打击乐器。
3.认识“0”并能准确地拍击带有“0”的节奏。
教 学 内 容
聆听《嘀哩嘀哩》
聆听《春晓》
表演《大树妈妈》
编创与活动
1.认识“0”(以四分音符为一拍,“0”休止一拍,“0”休止半拍),不告诉名称,只让学生通过节奏拍击,掌握时值。
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沙发
 楼主| 发表于 2016-1-12 17:17:36 | 只看该作者
第  一  节      1-1
新学期寄语:
同学们,新的一年开始了,今天每一个同学都精神饱满,喜气洋洋,踏着春的脚步,伴着春的歌声,开始了我们新的生活。同学们,新学期新任务,你有信心做好吗?好,老师忠心希望你们勇于开拓,敢于进取,在学习中一马当先,在生活中吉顺呈祥。最后,祝愿同学们在新的一年里茁壮成长,像登鹳鹊楼一样步步高!
复习上册教材歌曲。
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板凳
 楼主| 发表于 2016-1-12 17:17:43 | 只看该作者
第   二   节       1—2
内  容:
1.歌曲 :《大树妈妈》.
2. 认识“0”并能准确地拍击带有“0”的节奏.
重难点:
通过演唱《大树妈妈》表达对大自然的热爱之情。
准  备:
琴    录音机
过  程:
一 组织教学
1 师生问好
2 发声练习
二 新课教学
1导入新课
2 聆听歌曲录音,感受音乐情绪及歌曲内容
3 学习歌曲,(听唱法)
4 发现问题,解决问题
5 歌曲处理,歌曲表达了
6 表演歌曲
1)齐唱
2)个别表演
7 背唱歌曲
三 小结;
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地板
 楼主| 发表于 2016-1-12 17:17:55 | 只看该作者
第   三   节     2—1
内  容:
歌曲:《郊游》
重难点:
演唱中正确运用各种记号
准  备:
琴 录音机
过  程:
一 组织教学
师生问好
二 歌曲教学
1. 聆听歌曲,感受音乐活泼欢快的情绪
2. 听唱法学唱歌曲
.3 歌曲难点处理,(歌曲第二部分)
4. 表演歌曲
5. 律动表演
三 、小结
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5#
 楼主| 发表于 2016-1-12 17:18:08 | 只看该作者

第   四   节       2—2
内  容:
聆听《嘀哩嘀哩》、演唱《大树妈妈》
重难点:
体会不同体裁歌曲的不同风格
准  备:
琴  录音机
过  程:
一 、组织教学
1. 师生问好
2 .复习《大树妈妈》
二  、. 表演唱《大树妈妈》
分小组表演,个别演唱。
三 最后小结
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6#
 楼主| 发表于 2016-1-12 17:18:20 | 只看该作者
第  五  节         3—1
内  容:聆听《春晓》演唱《大树妈妈》、《郊游》
重难点:巩固以上歌乐曲的旋律及音乐的不同风格
准  备:
琴   录音机
过  程:
一、 组织教学
师生问好
二 、复习
1. 歌曲:
2. 聆听《春晓》录音,感受音乐情绪及歌曲内容。
3. 跟随音乐,做律动。
三、 小结;
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7#
 楼主| 发表于 2016-1-12 17:18:29 | 只看该作者
第  六  节          3—2
内  容:
听、想、唱、做。
识谱知识
重难点:
1.乐谱知识的训练。
2.正确发音,掌握保持音的唱法
准  备:
琴   录音机
过  程:
一 、组织教学
1. 师生问好
2 .发声练习
3.师弹琴 ,放歌曲伴奏带,播放歌曲
提示:歌曲唱出了哪些内容?
4.听了歌曲你的心情是怎样的?播放歌曲范唱
第二遍教师可提示学生拍击节拍,说一说“歌曲唱出了什么内容?你听到
了什么?”
5.听范唱录音
二 小结:
教师小结,学生讨论。
课  后  回  顾:
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