常青阳光幼儿园小三班亲子活动方案

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【活动主题】爸爸去哪儿

【活动意图】

自从湖南台卫视一档娱乐节目“爸爸去哪儿”的播出，使得亲子话题成了大家的热门话题。这背后无不映射着父母对教育孩子的困惑以及存在的一些问题。父母在孩子的教育里，又扮演着一个什么样的角色呢？在现实生活中，由于工作、生活压力的牵绊下，孩子很多时候会面临亲情缺席的情况。现在大部分的孩子从出生就由妈妈或奶奶等女性家长陪伴，许多爸爸由于工作忙、应酬多，忽视了对孩子的陪伴与自己在教育中的作用，对孩子便抱着一种能参与就参与的态度。孩子的成长需要父母的陪伴，更需要爸爸的陪伴，能让孩子在品质、道德、人格方面更加的完善。很多小孩子在童年的时候都会把爸爸作为自己心目中的超级英雄。我们也借此契机，开展以“爸爸去哪儿”为主题的亲子活动，不仅让爸爸们体验与孩子在一起游戏的乐趣，同时也通过活动让孩子从爸爸的身上学会坚毅、不怕困难的精神，增进爸爸与孩子的亲子情感。

【活动对象】小三班组幼儿及其男性家长（以爸爸为主）

【活动时间】2014年3月7日上午9：00－12：00

【幼儿发展目标】

1.乐意参与“爸爸去哪儿”亲子体验活动，体验与爸爸一起游戏的快乐。

2.尝试与爸爸共同完成任务，感受春天的特征。

3.能克服困难，形成坚毅的个性品质。

【家长成长目标】

1.乐意参与“爸爸去哪儿”亲子体验活动，体验与孩子一起游戏的快乐，增进家园、亲子情感。

2.尝试与孩子共同完成任务，让孩子感受春天的特征。

3.用积极正面的语言、行为鼓励孩子，培养孩子坚毅、不怕困难的个性品质。

【活动准备】

1.活动前做好家长宣传工作，鼓励爸爸们积极参加活动。如爸爸有困难不能参加，可以由家中其他男性家长代替。

2.教师前期查阅有关风筝的资料。

3.材料准备：纸制小风筝、风筝线多于幼儿人数；水彩笔等绘画工具幼儿自备。

4.游戏材料若干。

【活动流程】

一、幼儿和爸爸们上午9：00在活动室集合，教师清点人数。

二、活动一：做风筝。

1.教师讲解风筝的结构，并展示各种花形的风筝，激发幼儿制作的兴趣。

2.教师示范风筝的装饰方法及制作步骤。

3.家长和幼儿亲子制作风筝。

家长提示语：鼓励宝宝自己动手绘制风筝的图案，涂色时不要在一个地方不停地涂，以免将纸涂破。看谁的风筝最美！

4.放风筝。家长和幼儿共同放飞自己装饰的风筝，体验自己制作成功的愉悦情绪。

三、活动二：花园寻宝活动

游戏玩法：游戏前进行抽签，投到一样号码的家庭为一组，每组选一个家长代表为游戏负责人，组织小组成员共同完成任务。每组负责人到老师处抽取任务袋，完成寻宝任务。每组任务袋中有一组拼图，每组的幼儿负责完成拼图任务。幼儿将拼图完成后，由家长和孩子共同按照图片中的地图寻找宝物。找到宝物的小组可获得奖励。

四、活动三：能干的爸爸

1.男孩子的爸爸在10分钟内教男孩子学唱一首《哈巴狗》，并尝试创编动作表演。

2.女孩子的爸爸在10分钟内给女孩子梳辫子。

五、午餐活动

指导重点：

1.鼓励幼儿自己动手吃饭，不挑食，并能保持桌面整洁。

2.提醒幼儿饭后擦嘴、漱口。