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新人音版五年级音乐下册教案第7课 爱满人间

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楼主
发表于 2016-1-10 10:21:46 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
第7课   爱满人间
教学目标:1.在聆听、演唱、创编和表演等音乐活动中,感受和表达守望相助和互助互爱的人间大爱。
2能随歌曲《爱的奉献》模唱,说出自己对歌词的理解和两段旋律在情绪上的变化。
3、        能听出《大爱无疆》中的两段旋律的主奏乐器,在哼唱中感悟“大爱无疆”的情感,并说出最令自己感动的地方。
4、        能用优美自然地声音演唱歌曲《爱的人间》。
5、        能用亲切和欢快的声音演唱歌曲《地球是个美丽的圆》,表达和平的友谊之爱,唱出歌曲情绪上的变化,并能背唱歌曲。
教学内容:1、聆听《爱的奉献》、《大爱无疆》
          2、演唱《爱的人间》、《地球是个美丽的圆》
教学重点:通过听唱和模唱的方式记忆歌曲。
教学难点:引导学生对歌曲进行艺术处理。
课时:二课时
第一节
教学内容:1、演唱《地球是个美丽的圆》
2、聆听《大爱无疆》
教学重点:用亲切欢快的声音演唱歌曲
教学难点:以作品的演唱、表演等形式激发学生的情感共鸣。
教学过程:
一、        演唱《地球是个美丽的圆》
1、        直接从歌曲产生的背景入手。
2、        初听歌曲,感受歌曲的情绪和主题。
3、        在听歌曲,听出相同的乐段和段落
4、        在教师的琴声伴随下,试唱歌曲前面的八小节旋律。
5、        学唱歌曲,表现歌曲,表达主题
二聆听《大爱无疆》
1、        情景导入
2、        了解背景
3、        聆听乐队演奏的部分,感受乐曲的意境。
4、        聆听合唱部分,理解歌词表达的主题
5、        完整地聆听乐曲,精心聆听,听后说出乐曲的表现形式。
6、        简单介绍《大地安魂曲》及曲作者。
三、课后小结
教学反思
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沙发
 楼主| 发表于 2016-1-10 10:22:00 | 只看该作者
第二节
教学内容:1、聆听《爱的奉献》
          2、演唱《爱的人间》
教学重点:通过聆听感受音乐中的友谊
教学难点:在歌唱中体会歌曲情绪的变化,唱出切分、休止等节奏,唱出歌曲温暖。
教学过程:
一、        聆听《爱的奉献》
1、        初听歌曲,激起学生演唱的热情。
2、        再次听歌曲,比较两段不同的情绪。
(1)        第一次听,找出歌曲的高潮部分,知道歌词表达的主题。
(2)        第二次听,比较两段旋律在情绪上的不同。
3、        随歌曲模唱,说一说自己对歌词的理解。
4、        采用分句接龙和气场的方式演唱歌曲。
二、演唱《爱的人间》
1、 视频欣赏美丽的自然风光图
(让学生感受拥有一双明眸,可以看尽世间美好景物的幸福)
2、情境体验,闭目感受盲人的生活世界。
(体验盲人生活的黑暗、无助,与自己形成对比,让学生萌生关爱残疾人的爱心与责任心,从而引出歌曲《爱的人间》)
三、 新歌教学
(一)介绍歌曲曲作者及歌曲背景
(让学生对作者和作品都有所了解)
(二)反复聆听歌曲
1、 初听歌曲,感受歌曲情绪。
(通过听录音范唱,感知歌曲的拍号、速度、情绪,感受盲童的内心世界)
2、朗读歌词
(引导学生进入歌曲的意境中,感受歌词的美,培养学生朗诵的能力。)
3、 教师范唱,学生思考歌曲可以分为几部分
(通过反复听赏,感知相似乐段的不同之处,感受歌曲各部分不同的演唱情绪)
(三)学唱歌曲
1、随琴齐唱,找出难点。
2、解决难点
(采用划拍法、画线条法、教师范唱法、跟琴模唱法、手语代替法等方法引导学生正确演唱歌曲中的后十六分音符、附点、休止符,感受歌曲旋律)
3、歌曲处理,多种形式巩固歌曲。
(通过不同形式的演唱、表现歌曲,尽情抒发学生内心的爱,提高学生合作、参与的积极性)
四、 拓展
1、欣赏舞蹈《千手观音》片段,领略残疾人的精彩人生。
2、 爱的升华—感受“人间大爱”。
3、学习手语表演《感恩的心》,让“爱的人间”到处充满“感恩的心”。
(通过让学生了解中外史上残疾人力而获得成功的事例,激发学生学习残疾人积极乐观的高尚精神,做残疾人的朋友,培养学生心存感恩、关爱他人的情感,进一步感悟爱的主题,将本课推向高潮。)
五、课后延伸
教师寄语,号召学生人人争当“爱心使者”,建立“爱心日记”,记录“爱的故事”,分享“爱的喜悦”。(让学生在成长中常怀感恩之心,将爱延续。)
三、课后小结
教学反思
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