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六年级英语Unit5 What does he do?教学反思

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发表于 2016-1-9 00:14:11 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
六年级英语Unit5 What does he do?教学反思
本节课主要教授一些关于职业的单词,在本课时我把重心放在拼读方面,比如我利用以前所学习过的或者出现过的一些单词,比如说work,farm,teach等,在这些单词上加上一些字母变成另外的单词,这样方便学生来记忆单词。在最后的操练中利用一些相关单词让学生来猜测这个人的职业,这样不但复习了以前所学的单词,也帮助学生记忆了今天的新授内容。另外我在黑板上帮助学生拼写,让学生加深记忆。
当然,本课中也存在不少的缺点,比如说在最后的运用,单词拼写操练不够多,学生对于do和does,运用时常不当,语法是个难点,我对于语法的教学始终保有很大的困惑,六年级的学生是否需要理解语法,如何正确的让学生理解。

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