关于描写我的老师作文600字500字700字

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我的老师   张益萌

　　我像是追赶着什么，疾速走进楼门，走进教室——要上课了。

　　同学们依旧喧闹着，似乎还没意识到此时应该安静下来。在嘈杂的喧闹声中，一位身着华丽长裙，如花似玉的老师，不动声色地走了进来。她好像舞台上被追光灯追逐的独舞者，优雅而空灵。顷刻间，喧闹的同学们似乎已经注意到了她，目光齐刷刷地投向了这位翩翩“舞者”，眼神中瞬间透露出严肃的神情。我下意识地拿出了地理书......

　　我曾经天真地以为初中的地理老师，是个整天抱着地球仪挨个教室跑的毛躁大叔，可事实却并非如此。

　　她飘飘的长发披到腰间，随着她的活动左右来回摆动着。圆圆的脸称上一双晶莹透彻的眼睛，小鼻子，红嘴唇，皮肤白里透红，像烈日下娇艳的花朵。个子挺高，身材纤细。真是老师中不可多得的极品。

　　她翻书的样子端庄文雅，仿佛从画里缓缓走出来。教室里鸦雀无声，紧接着一声“上课”，大家以迅雷不及掩耳的速度从座位上弹起来，纷纷注视着她的眼睛。老师微微点了点头，示意同学们坐下，她似乎很满意。她的声音温柔又满带磁性，每一句话都像百灵鸟的歌一样动听。

　　老师一步一个脚印引领我们认识地理，了解地理，那样的细致，那般的认真。同学们都尊敬她，都愿意与她亲近。

　　每当同学向她请教问题，她总是耐心、专注的讲解，向她请教问题的同学也专心致志地听着，不时的点点头表示听懂了。老师笑了，同学也笑了。

　　课后老师判作业也相当尽责，一题一题地仔细检查，不放过任何错误，如果全对了，就写个大大的“优”字。

　　这样的老师我们怎能不喜欢？全校有很多老师，可偏偏她让我印象深刻，也许是缘分。如果所有的老师都这样温柔亲切，尽职尽责，每年还会有那么多因成绩留级的学生吗？

　　伴随着优美的音乐，放学了。老师，再见！明天再见到你从朝霞的照耀里缓缓走来，微笑着说早上好，让每一个同学新的一天又充满释放不完的活力。

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我的老师   马祎阳

　　渐渐地，我们告别了难忘的小学时光。迎来崭新的初中生活。也迎来了新一轮的“引路者”。这些引路者千奇百变，有高有矮，有胖有瘦。然而，给我留下深刻印象的却是那位“小个子”老师。

　　这位“小个子”老师脸圆圆的，看起来蛮可爱的，梳着马尾辫，眼睛不大不小，透露出些许慈爱，看起来蛮温柔的，戴着一副红边黑框的眼镜，一张似乎永远说不完话的嘴，却总能带给我们快乐。

　　然而那次发生的事情却让我至今难忘。那天老师留的作业不是很多。回家之后，我在晚饭后的第一个任务就是写作业。奋笔疾书后我把其他学科的作业全都完成了。可轮到语文时，我惊呆了。居然没有记作业内容，我只隐隐约约想起两项。唉，果不其然“好记性不如烂笔头”，还是疏忽一项预习笔记的作业。语文课时，老师念了作业写的不合格的同学的名字。陆陆续续地听候老师的教诲。然而念到我时，我发现老师似乎有些惊讶。我低着头走到老师身边。我从未看过老师有过这副表情。想来老师会对我一阵狂风暴雨的批评吧，老师语重心长的对我说：“我没有想到，我一直认为你是一个严格要求自己的孩子，可这种事居然发生在你身上。”我心里不由得升起一股愧疚感。老师这样看待你，你却以这种态度回应老师。怎么可以疏忽作业呢，马马虎虎的坏习惯可得改呀。我低着头、红着脸对老师说了实话。然而即使说了实话也难免去掉心里的愧疚。我本不应这样的，语文老师是那么看重你，那么信任你，你却对自己要求这样松懈，太不应该啦，除了深深的自责，我还在心里暗暗下了决心：我要重视语文，好好学习，不再让老师担心。无论怎样，都不能忘记这次教训，不能忘了老师那润物无声的教诲。

　　老师，你是我的“引路人”，你给我启示，教给我道理，耐心的教导我们。我喜欢我的这位可爱的“小个子”老师。