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试卷内容预览：
成都外国语学校2015～2016学年度上期期末综合测试（一）
四年级语文试卷
(总分：100分)
题 号 第一题 第二题 第三题 第四题 第五题 总分 总分人
得 分
评分人
第一题：书写（2分）
要求：①蓝黑墨水钢笔书写。②卷面整洁。③字迹工整。④大小适当。
第二题：字词（19分）
（一）给加点字的正确读音打上“√”。（3分）
静谧（mì bì） 鸟瞰（ɡǎn kàn） 山崩地裂（bēnɡ bēn ）
铁锹(qiū qiāo) 统率(shuài suài) 大模大样（mú mó）
（二）读拼音，写词语。 （4分）
lǒnɡ zhào mǐn jié zhì huì jiā jiǎnɡ
（三）选字填空。（5分）
(须 需) 必 品 求 知 胡 要
(克 刻) 苦 服 攻 立 深
（四）给加点字选择正确的意思，用“√”标出。（4分）
1.劝君更尽一杯酒： ①完。②全部用出。③都，全。
2.形态各异： ①特别； ②不相同； ③奇怪； ④分开；
3.固执己见： ①看到，看见； ②指明出处；
③对于事物的看法；④会见；
4.不胜其烦： ①胜利； ②优美的；
③能够承担或承受；④超过另一个；
（五）想一想，下面这段话中括号里的意思可以用哪个四字词语代替，写在直线上。（3分）
汽车缓缓地驶出车站，开始加速。就在这时，猛地窜出一个男孩，面对这 （形容来得非常突然。）的危险，司机 （态度镇定，不慌不忙。）地踩住了刹车。车上的人长嘘了一口气，纷纷说：“还好，还好， （安全，没有事故发生。）”。
第三题：句子（19分）
（一）给下面的美景配上合适的古诗名句。（2分）
山峦重重，水道弯弯，正以为无路可走，突然出现柳荫深深，鲜花簇簇，眼前又是一个小山村。如果有这样的经历，你会高声吟唱：_______________________， 。
（二）读句子，按要求，写句子。（6分）
1.鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足！
（用反语写一句话。）
______________________________________________
2.已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。
（用比较的方法写一句话。）
_____________________________________________
3.爬山虎的脚巴住了墙。（改写成把字句和被字句。）
（三）用修改符号在原句上修改病句。（3分）
1. 这个小妹妹大概差不多有三岁了 。
2. 观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。
3. 放学后，小明又仔细地检查一遍，迅速写完作业。
（四）根据课文，填空。（8分）
1. 本学期，我们学习了两首送别诗，“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是“ __，________________”。在王维的诗中是“ ， ”。
2. 陶渊明说：“盛年不重来，一日难再晨。 ， ”
3. 20世纪的成就，真可以用“ ， ”来形容。
第四题：阅读（30分）
（一）阅读《猫》选段，做题。（10分）
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。
它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇敢，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
1．请你用“_____”画出这三个自然段的中心句。（3分）
2．猫的性格有三处古怪，请你写出来。（6分）
（1）__________________________________________________
（2）__________________________________________________
（3）__________________________________________________
3．用“～～～～～”画出一处能体现作者爱猫之情的句子。（1分）
__
（二）阅读短文《为国读书》，回答问题（20分）
清晨，我在院子里玩，碰到邻居家的老爷爷，爷爷问我：“长大当什么？”我说：“当大富翁。”爷爷又问：“为什么要当富翁？”我回答：“自己过得好，想要什么就可以买什么。”
爸爸没说话，一吃完早饭就带我去参观“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”。
一下车，我看到正面墙上，镌刻着邓小平爷爷亲笔题写的馆名，门柱上镶嵌着江泽民总书记写的“全国青少年教育基地”铜牌。走进广场，中间是一座名为“倒下的三十万人”的抽象雕塑，东南角放飞着一群和平鸽，广场北侧是一组遇难者头颅、手臂等组成的大型雕塑。
陈列室旁边有个母亲的雕像，她的右手紧紧地握着拳头，眼睛瞪得大大的，好像喷着烈火；嘴巴张着，好像在痛苦地呼唤着她的孩子。万人坑里埋着1937年12月中旬被日本鬼子杀害同胞的累累白骨，有的头颅上中了子弹，有的身上捅了刺刀，还有的肩膀上被钉了钉子……壁画上，日本鬼子的机枪疯狂地扫射着，一位妈妈死了，她的孩子爬在她身上哭喊：“妈妈，你快起来呀！”一件血迹斑斑、弹痕累累的破棉衣，好像还在流血呢……
看了这些，爸爸说：“落后就要挨打，贫穷就会受制于人，
有什么感想？”我回答：“我明白了爸爸说的道理，我要为国读书，发奋学习，让我们的国家强大起来。等长大了，先当科学家，搞发明创造；再当富翁，把财富投入国防，让老百姓过上安稳的好日子。”爸爸夸我说得好。他说：“不管长大干什么，心中要有国家，不能光想着自己。”
1.作者描写广场的顺序是： → → （6分）
2.这篇文章主要写了 的事。（4分）
3.从“落后就要挨打，贫穷就会受制于人”这句话中，我体会到： （3分）
4.本文的题目《为国读书》,跟本学期学过的课文《 》意思很相似。（3分）
5.作为新世纪的青少年一代，应该从小树立远大理想。那么，你长大后想当什么呢？为什么？（4分）
第五题：习作（30分）
题目：猫过生日。
提示：让我们插上想象的翅膀，飞到猫的生日现场，去感受快乐和刺激吧。
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发表于 2016-1-5 20:54:38
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楼主
发表于 2016-1-14 16:57:06
