2016年年度小学第一学期少先队大队工作总结

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2016年年度小学第一学期少先队大队工作总结
少先队总辅导员  薛深芳
一学年已经结束，少先队部在学校的统一指导和部署下，开展了很多有意义的活动，效果很好。学生在活动的参与中得到了锻炼，培养了自我成长，团结互助的友爱精神；辅导员老师们精诚合作，共同为少先队活动付出了心血，使得我校少先队工作顺利而有效地开展。下面将一学年的工作进行总结：
一、开展有意义的主题活动
1、组织开展我校第五届感恩节活动
每年的3月8日是国际妇女节也是我校的感恩节，我们的感恩节主题是感恩母亲，感恩老师。在活动中，大队部发动全体学生制作感恩节卡片；组织一次以感恩为主题的班队会课；以感恩为主题制作一期主题板报；广播站组织主题报道“感恩母亲、感恩老师”；以感恩为主题，开展爱心在行动的征文比赛；在主题月内组织爱心天使评选，每个年级评选出5名爱心天使。各中队的辅导员老师还组织学生排练节目，有集体舞表演，有钢琴表演，有校园话剧，有朗诵等。学生们在辅导员老师的带领下，积极乐观地开展感恩节活动，学生们在老师的引导下，对我国传统文化当中的仁爱精神所鼓舞，学会了什么是爱，学会了要表达爱。
2、3月5日学雷锋纪念日活动
学习雷锋好榜样，在雷锋纪念日活动中，组织我校的小志愿者在洋浦行政小区、洋浦第一幼儿园的街道上清理地上的果皮、纸屑等垃圾。同学们不怕累，不怕脏，把欢乐与美好留给了他人，向群众展现了雷锋精神，把雷锋精神在社会生活中传播 。
3、六一新队员入队仪式
每一年“六一”学校将对一年级新生招收一批新队员，为我校少先队组织增加新鲜血液。今年一年级新队员一共招收130名，学生们通过班主任推荐，自己申请，做一件好事等活动，参与本次新队员入队。入队前，各班级对新老队员进行主题班会课教育，主题是-----争做时代的好少年。教会学生唱队歌，学会系红领巾，学会宣读入队誓言，学会呼号等一系列入队前教育。入队前还安排老队员帮助新队员系红领巾、组织新队列等细节进行彩排，为新队员入队前做好了充分的准备。
4、5月份组织学生及中队辅导员参加全国“相约中国梦、献礼少代会”主题活动
本次活动有主题队会课展示，最美少年评选、献礼少代会美术作品参评，红领巾微心愿四个主题。根据活动有关精神和活动内容要求，积极发动老师们参加活动，其中米海娟、袁广霞两位老师申报了主题队会课展示，赵宸逸、彭上尚申报了最美少年评选，佘宇晗参加了红领巾微心愿寄语，陈谦和唐香菊两位老师负责组织学生参加美术作品评选。在组织过程中，大队部协助各老师做好活动的准备工作，活动中进行指导，评选材料的整理，并按时上报全国辅导员杂志社。
5、九月份教师节活动
九月份开展第30个教师节活动，活动的主题是----张张贺卡传真情，句句祝福暖师心 少先队大队部号召全校同学，以各种形式向全体教师祝贺教师节；各班以“张张贺卡传真情，句句祝福暖师心”出一期黑板报，还进行黑板报评比；开展以主题的班队会课，组织学生为老师做一件事活动，引导学生自作祝福贺卡，写祝福寄语；国旗下主题讲话等。总得来说，活动开展很成功，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。同时，在感受到学生的敬爱之情，明确了我们的爱心与责任。
6、开展网上“向国旗敬礼”活动
本次活动主题的是热爱党、热爱祖国、热爱家乡。活动时间从2014年9月24至9月30日，活动对象三至六年级学生。活动中提出要求：1、三至六年级班主任组织学生先以书面的形式书写寄语（50-100字左右），然后由电脑课的教师负责组织学生，根据已写好的寄语登录网站进行签名寄语。（纸质的寄语由班主任整理后上交大队部）2、在活动期间，班主任老师要协助电脑老师完成签名活动，做到每一名学生都能在改网站上签名。3、3-6年级电脑课教师要做好活动过程的资料收集和拍照，并于活动结束时将活动资料和照片发送到大队部。
本次活动开展很顺利，班主任和电脑老师认真按照活动方案的有关要求，按时、按量得完成网上寄语工作。学生们在活动的参与中感受到了自己对祖国的一份责任，对自己的一份责任。在往后的学习生活中对学生也有很大的激励，教育了学生从小学会爱党、爱祖国，爱人民，爱家乡的思想，从小励志，成大后为祖国献出一份力量。
7、开展庆国庆班级歌咏比赛活动
为了庆祝建国65周年，进一步弘扬爱国主义精神，贯彻落实党的十六大精神。我校决定在9月15日-9月30日期间集中开展爱国主义教育活动，以传唱爱国主义歌曲为载体，在班级进行传唱爱国歌曲的歌咏比赛的形式，推动学校掀起爱国主义教育热潮。这也是推进和加强广大青少年思想道德建设工作的重大举措。通过本次活动比赛，各班级做到人人参与，人人会唱爱国歌曲，演唱形式多样，很显班级特色。
8、十月份开展少先队建队日活动
根据学校教育教学的总目标及上级有关部门关于开展少先队建队日活动的要求，我校大队部制定活动方案，9月23日下午召开全体教师会议，安排本次活动的有关准备工作。9月25日二年级新队员入队申请填写完成，并由大队部审核通过。10月9日一至六年级各班出一期以红领巾相约中国梦今天我入队争当好队员为主题的板报，10月10日进行二年级新队员入队仪式彩排，组织队员表演节目的彩排，安排活动的有关事项。本次活动从开展的情况来看，效果很好，老师和同学们在活动的参与中体会到活动带来的快乐。从队员的讲话到王校长给同学们讲中国梦的故事，让所有队员和老师们深受感动和启
各中队在辅导员老师和队员的共同努力下，完成本班级的黑板报。从检查情况来看，各中队的版报内容丰富，版式新颖，符合学生的生活实际。
通过各中队开展的主题中队课情况来看，中队辅导员们做了充分地准备，队员们的才艺展示到中队辅导员老师组织上，让队员们体验到了节日的氛围和意义。

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二、少先队特色活动
1、4月开展我校第六届读书节活动
本届读书节活动中，有班级经典诵读比赛，好书推荐会，书香家庭，跳蚤书市。学生们在活动中表现出色，特别是班级的经典诵读比赛，各班级赛前准备工作做得非常好，班主任工作虽然很繁忙，但很有秩序且高质量地完成本次比赛。比赛形式多样化，把音乐、表演、诵读巧妙地结合在一起，表现出少年儿童活泼、天真、上向、积极的精神风貌；比赛奖项按年级进行评奖，有最佳诵读奖、最佳表现奖、最佳风采奖。本届跳蚤书市活动彰显出中队的特色，学生的个性色彩。每个班级的班牌设计很精美，富有童趣，表现了以学生为主的班级特色。各班级的推销员那可是个个顶瓜瓜，口才流利，买卖得当，富有“小老板”角色。学生们在互相买卖书，交换书，交流读书体会中，感受到读书带来的乐趣，喜欢读书，把读书作为自己一生必做的一件事。
2、十二月份组织开展全校学生参加全国小记者申报及订阅书刊活动
为了能让更多的学生参与全国小记者活动，我们大队部尽其能，帮助学生在活动的参与中得到锻炼和能力的培养。其中，为了让学生更加了解全国小记者更多的知识与信息，发动和组织学生订阅《辅导员》中旬刊（学法指导）一书。先是给家长一封信，告之家长订阅书刊的有关事宜，在自愿的前提条件下，组织学生订阅。
3、为进一步活跃校园文化，及时报道校园动态，宣传先进典型，充分体现学生的主体精神，为学生的健康成长提供一个锻炼的平台，大队部成立“仙人果红领巾”学生小记者采访团。在学校开展有仙人果红领巾广播站上学期的基础上，继续开展小记者采访活动。
4、6月份第一届校园达人秀活动
校园达人秀活动是我校校本课程的一个延伸，是学生自我展示的舞台。本届达人秀从开始筹备到展示，大队部协助德育处做好各项准备工作，如节目的初次选拔、展示节目场次的安排，小主持人的训练，奖项的颁发等，在活动过程中，每场活动安排得当，活动效果非常好，得到了全体师生的共同赞扬。
三、少先队常规活动
（一）五年级组升旗手训练
本学期少先队阵地建设的另一方面主要是五年级升旗手训练工作，从学期开始，五年级四个班分批进行训练，由我和六年级的升旗手负责。在训练的过程中严格要求学生，从步伐节奏，仪表，服装，升旗手节奏把握，护旗手的站位等，要求学生加强训练，做到动作标准，统一，美观，大方。
（二）周一升旗仪式活动
周一升旗仪式活动是我校开展德育教育的主阵地，仪式活动很丰富，有升旗活动，国旗下演讲，工作安排，每周一星颁奖，值周检查汇总评比，还有其他评优活动颁奖。为了周一升旗仪式活动顺利进行，在上周五下午之前，已把下周一活动开展所要准备的东西备好，特别是国旗下讲话者稿件准备情况抽查和颁奖活动奖状、奖品、颁奖老师的安排，这些细节工作都考虑到位，做到了备而有用。
（三）小记者工作
每月按时发放学生订阅的书刊，组织学生学习观看。每周三下午写字课时间，定期组织召开全校小记者会议，督促小记者写稿、投稿，安排每周工作。此外，每周日按时从邮箱里下载学生发来的新闻稿和习作，并认真观看，选拔优秀习作等上传全国小记者站。我校的熊蕾同学的一篇《千年古盐田的秘密》《中国传统乐器---古筝》刊登在《辅导员》中旬刊（学法指导），王校长还在学校大会上表达熊蕾同学，希望全体少先队员向她学习。
四、完成上级安排的工作
1、社会主义核心价值观活动总结上报
接到上级文件后，认真阅读文件精神，把我校一年以来开展的关于社会主义核心价值观的活动很详细地汇总，材料总结完后及时上交上级部门。
2、组织开展海南省少工委《关于开展“你好，少代会”红领巾小心愿、小建议》活动
本次活动大队部组织了三四五年级的中队小干部参加红领巾小心愿，小建议寄语活动，引导各中队小干部根据自己的所感，所想，把自己想表达的心愿和建议以书面的形式表述。
3、组织青年教师参加海南省骨干少先队辅导员青年网络文明志愿者活动
本次活动我校有两位教师参加，一位是白秋生，另一位是袁广霞。接到文件后，根据文件的有关内容要求，指导两位老师填写有关申报表，参加青年网络文明志愿者的意义，让他们在以后的工作中各方面都得到提高。
五、工作努力方面
1、加强大队干部的管理与培养。从日常的工作中培养小干部的自我管理和他人管理的能力；坚持每周能开一次大队干部会议，安排与部署工作。
2、加强各中队辅导员老师的少先队知识学习与活动组织策划，从活动的开展过程中提高各中队辅导员老师的工作积极性与业务水平。
3、加强升旗仪式活动的管理与改进。一是调动学生喜欢唱国歌的欲望；二是升旗手升旗节奏、动作标准的培养；三是调动学生集会时的文明礼仪---鼓掌、问好、倾听等。
4、加强校园小记者投稿、撰写新闻报道的能力，发挥少先队员的优势作用。
5、加强各中队小干部的管理。从佩戴队干部标志入手，监督与管理各中队小干部的工作情况。
6、根据主题月的活动，继续开展丰富多彩有意义的主题活动，让学生们在活动中得到锻炼与培养。