新浙美版三年级美术下册教案我们爱劳动

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教学目标
1.通过本课的学习，使学生感受人物在劳动中的动态美，激发热爱劳动的情感。
2.了解劳动时的动态规律，初步学习画人物动态的方法。
3.在创作中进一步提高学生的观察、表现能力。
重点：学习人物动态的画法。
难点：劳动场景的美感表现。
教具学具        （学生）记号笔、油画棒、水粉画颜料等
（教师）有关劳动的图片资料等
教学过程
        1.欣赏揭题。
    教师引导学生欣赏书中作品《夯歌》、《拾穗》，设问：欣赏了这两张作品后你有什么体会？
    出示课题《我们爱劳动》。
    2.讨论研究。
    （1）欣赏书中第5页的4幅示范图，小组内讨论：画中的劳动者是怎样的动态？
    （2）交流讨论意见，教师小结：人体运动时肩胛线和骨盆线倾斜呈相反状。
    （3）学生模拟某一劳动动作，其余学生观察人体各部位的变化，教师适当示范动态线。
    3.作业要求。
    尝试描绘自己从事过的劳动。（本课时完成人物的描绘）
    4.交流评价。
    学生介绍自己的创作意图，同学互相评价并提出建议。
5.教师小结