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教学目标:
1、认识三原色—红、黄、蓝三间色—橙、绿、紫
2、掌握用原色调配间色的技能。
教学重点:使学生认识三原色和三间色及其色彩特性。
教学难点:寄掌握原色与间色的色彩关系,学会用原色调合间色的调色本领。
教具准备:彩笔、范作
教学过程
一、 组织教学检查学生用具准备情况。
二、导入新课
1、上节我们学习了用橙色画画,知道了橙色的调配方法,你能说说橙色是怎么调出来的吗?它给你的感觉是什么?
2、揭题板书今天我们来学习用绿色和紫色画画。
3、讲授新课题、复习原色,认识间色间
(1)看幻灯,让学生观察三原色相加能否变化出别的颜色。
(2)演示色轮,出示三色轮,分析三原色相加变化哪三种颜色。问色圈红色和黄色重叠的部分什么色色色圈黄色和蓝色重叠的部分是什么色的色圈蓝色和红色重叠的部分是么色圈让学生细致观察后回答。氐师小结用色块表示。红+黄=橙黄+蓝绿蓝+红紫
(3)得出定义。师贴出间色定义么用两种原色调合成的颜色叫间色。察、除了上节课我们用橙色,绿色和紫色也都是间色,它们分别给我们什么样的感受?请你说一说。在我们生活当中,你见过哪些东西是绿色和紫色的和同桌小朋友一起讨论一下后回答。
4、布置作业:以绿色和紫色为主,分别完成一幅作业。
三、作业展示:集中展示,表扬优秀作业。
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