幸福如此简单小学生教学故事阅读

ljalang

幸福如此简单小学生教学故事阅读
　　幸福是什么？幸福很简单。幸福是教师节学生送来的温馨贺卡，幸福是节日里收到的祝福短信，幸福是学生点点滴滴的进步。
　　还记得有这样一个学生，我亲切地叫他小宇。小宇基本上不做课堂作业，每次都要老师陪着他写，甚至边教边写才能完成作业。回家后的作业也从不完成，永远是空白的。对于老师的批评，他没有一丝的自责，反倒是每次都笑眯眯的听着老师批评，感觉他在享受这过程似的。但实际上，小宇是一个聪明的孩子，如果认真的去完成作业，字能写端正且正确率也蛮高。但是他已经习惯了不做作业，从幼儿园开始他就不写，都是奶奶代办，从此他很少受人关注，他不写作业就是想让老师能够多关注他，所以每次被批评他反倒觉得开心。多么天真的一个孩子呀，只是为了让老师关注他，竟然想出这么一个以牺牲自己的未来来获得教师关注的方法。为此，我先找到了一位得力的小干部，和小宇一起坐，帮助和督促他写作业。同时每次体育课，都让其他小朋友带着他一起玩，让他感受到同学们还是关注他的，喜欢和他做朋友的。我利用下班时间去他家帮助他学习，让他做到当日事当日毕，同时和他一起分享他的进步，交流想法。对他需要改进的地方，一起分析原因，提出自己的建议。慢慢的，碰到不顺心或开心的事，他就会主动跟我讲，而我则充当一个耐心的听者，和他一起感受他的喜怒哀乐。更令我感到欣慰的是，小宇做作业越来越积极了，不用老师提醒，他就自觉地完成课堂作业，而且有时候做得又快又准，给了我一个个“惊喜”。看到小宇的改变，丝丝幸福感在心中蔓延开来。
　　原来幸福如此简单。相信只要我们在行知教育的路上快乐的耕耘，幸福地播撒。一年又一年，一年又一年。或许几十年之后，回眸自己曾经的教育之路。我们会发现一路上山花烂漫，芳香扑鼻；一路上，欢声笑语，幸福满怀……

云林实验小学　周静