《青海高原一株柳》教学反思

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《青海高原一株柳》教学反思
《青海高原一株柳》通过写生长在广袤无垠、寸草不生的青海高原上的一株柳树，在饱经风霜雨雪的打击下，仍然坚持存活下来，并且长成了一株粗壮的柳树，赞美了像这株柳树一样顽强不屈，坚韧不拔的人，告诉我们要敢于面对困难，不抱怨命运，面对人生的磨难，我们应该用坚韧不拔的意志与其抗争。
在授课时，我紧紧围绕这是一株“神奇”的柳进行感悟，主要从这株柳的样子、生长的环境、经受的考验去理解感悟，与家乡灞河柳作比较去感悟。授课过程中，注重让学生去参与课堂，通过从读、说、写各个方面达到培养学生的能力。
     课后，各学校老师都给了宝贵的建议。如：1、把文本交给学生，2、结合现实中的名人来谈，3、引导学生理解生长环境时可放手让学生自己去读、说。不管是以何种教学方法去让学生去感受“神奇”这一词，大家提出的方法对我来说都是宝贵的建议。