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目前外研版的教材三年级有必要抓书写吗?
我觉得很有必要!
但是我们有些不负责任的老师又揪住教材编排的小辫子,说教材和考试都不要求写单词。我又忍不住要鄙视!!!
当然这跟学校的英语学科的管理是很有关系的。因为没有系统的抓好,才会给这些人揪小辫子钻空子。
亲们,作为一个将近20年的教龄的英语教师,对于这个话题给大家提几点建议:
1、教材是要根据实际活用的!
2、外研版是一条龙的教材,有过教完整套教材经验的老师都知道三四年级的单词量是最多的,如果在这打基础的两年没有抓好书写和给学生积累一定的单词量,到了五六年级基本上是“盲象过河”,老师又要从头牵着走。所以,五、六年级的老师非常的辛苦,这都是三四年级的老师偷闲懒教和学校没有统筹好课程安排造成的。
3、如果三年级在第一学期就抓好字母和单词的书写,那么在第二学期就把教学字母的时间用在记单词上。那样我们孩子的基础就杠杠的了,在家说呢?
就因为这样,我教的班级的学生成绩总是比别班高出好多~!
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