忽如一夜春风来 千树万树梨花开——让小朋友在游戏中学古诗文

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中国是一个有着五千年悠久历史的文明古国，诗词歌赋在其间闪烁着耀眼的光辉。这些历经几千年岁月淘洗流传下来的经典诗文，不但是汉语言文字的典范和精华，而且更蕴蓄着中华民族的精神和品格。对生活在信息时代，生活在西方文化不时强力渗透背景下的当代小同学来说，开展古典诗文教育，不但能够提高小朋友的语言表达能力和审美水平，而且更重要的是把保守文化的种子播撒到幼稚的心田，让小朋友生长的根深深扎在民族文化的沃土里。开始学习古诗文对于小朋友来说是一个比较枯燥的过程，我认为激发同学的兴趣是学习古诗文的关键。根据低年级同学注意力时间短，爱玩的特点，我试着将游戏用到学习古诗文中来，竟收到了意想不到的效果。
1、跳绳背诗
跳绳是小朋友们在课间常玩的游戏，小朋友们也经常邀请我和他们一起跳，甚至还要分个输赢。那天，刚学完《山居秋暝》，在下课跳绳时，我突发奇想，把跳绳时数的数字换成简短的诗句，小朋友们看我边背边跳，一个个兴趣盎然，这时候教室前走廊里一下子变得井然有序，没有了喧闹的喧闹声，没有了追赶的打闹声，看到的只是几个小朋友在跳绳，其他同学在旁边加油背诗的情景。目前跳绳背诗已成了二四班课间独特的风景线。
2、拍手背
在休息时，小朋友们也经常会唱《拍手歌》。这个活动简单易行，两人多人都可以。一次我发现汪溪甜和陈俊彬拍手时唱的并不是《拍手歌》，走进一听，原来他们放慢了拍手速度，拍手词竟是《春晓》，这真让我感到兴奋。课堂上，两个小朋友当堂扮演了拍手背诗，大家啧啧称誉，一阵热烈的掌声之后，教室里一片错落有致的拍手和着抑扬顿挫的古诗吟诵，充溢了欢乐与和谐。
3、玩扑克背古诗
常见的扑克一般是大人用来娱乐，还有一种专门的“古诗扑克玩中学”。这种扑克每幅60张，包括12首古诗，每首古诗包括题目（含作者）和四句诗，共五张牌，其中题目的扑克牌上配有与诗的意境相符的画面，便于小朋友理解古诗的含义。另外，每副扑克都配有4张古诗汇总卡，列出本副扑克中所有的古诗，在玩扑克时，每人手中拿一张古诗汇总卡，以供参考。
玩扑克有这样两个规则：
（1）配诗
两人以上即可游戏，四人游戏为宜。每人摸十张牌，然后再轮流摸牌，每摸一张，打出一张，手中始终保存十张牌。每个人打出的牌都放在自身面前，以便让其他人可以看到。打出的牌为明牌，没摸的是暗牌，在轮到自身摸牌时既可以摸明牌（包括自身打出的），也可以摸暗牌。最先配出两首诗的人为赢家。当所有暗牌全部摸完以后，可以继续摸明牌。在所有的暗牌被摸完的四圈时，假如仍没有人能配齐两首诗则为和牌。
假如两副或多副牌配在一起游戏，可以增加人数或摸牌数量，最先配齐三首或四首为赢家，具体规则由游戏者自行决定。
（2）诗句接龙
四人游戏为宜，将牌全部摸完，先出牌者只能出题目，第二人可以接此题目出第一句诗，出可以另出题目。假如既不接诗又无题目可出，停出一次。以出完牌的先后顺序确定输赢。
这种游戏既可以在学校玩又可以在家玩，方便简捷。
4、丢手绢
丢手绢是小朋友们喜闻乐见的一种课间游戏，在拍手游戏的启发下，小朋友们在玩丢手绢时将原来的唱词改为了唱〈〈弟子规〉〉。这样的游戏小朋友们更喜欢玩了，特别是我和他们一起玩时，他们更是兴奋。假如谁被抓住，他们扮演的小节目也大局部是背古诗或是唱古诗，还有的自身把古诗内容扮演出来让大家猜古诗题目。
自从将古诗融于各种游戏中，小朋友们学习古诗的热情更高了。主动学古诗，自身创编古诗游戏现在已经成为小朋友们最关注也最感兴趣的话题了。