政教处关于德育常规管理基本要求

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一、日常规

1.每日进校检查学生仪表、着装、学生证、红领巾（夏季不检查）等，学生做到校门口不停车、不早到校、进出校不跑；

2.每日上下午大课间及纪律（课间、路队、就餐）检查评比；

3.每日环境卫生打扫并检查，做到“三检”（早上、中午、下午放学后）；

4.每日关注学生如厕情况、上下楼梯等安全问题，以及楼梯拖地情况、垃圾桶周围的卫生和学生一日在校情况。

5.每日晨午检，并按时上报。

6.每日一歌。

7.做好一日常规检查，并及时把一日值日情况汇总、反馈。

二、周常规

1.每周星期一举行升国旗仪式；

2.每周一次督察领导工作会。

3.每周一次班会或队会（时间、内容落实），专课专用，不挪用挤占；

4.每周“纪律、卫生、表扬、拾物”情况公布小结；

5.每周一次晨会、午会或者放学前的安全教育；

6.每周检查一次班级内部的养成教育情况和上下学物品带齐情况，如桌斗、书包的物品摆放，桌凳摆放，地面卫生的保持情况。

7.每周星期五举行全校社团活动。

三、月常规

1.每月至少一次班主任工作例会和值日组长工作会；

2.每月一期德育工作专栏（橱窗、黑板报、学生表彰）；

3.每月一次主题教育活动，以爱国主义教育、行为规范教育为重点，结合重大节日纪念日进行；

4.每月一次专题讲座，如纪律、卫生、健康、心理、环境、安全、人防、法制、禁毒（烟）等。

5.每月一次卫生大扫除。

6.每月一次班主任学习，月底评比流动红旗、学生管理年级月排名，综评班主任工作月考核、月积分。

7.每月一次安全演练、安全隐患排查汇总。

四、期常规

1.每期有政教处、班级德育工作计划和总结；

2.每学期有学校值日生、督查生、大队委的培训、总结和表彰；

3.每期政教处有教育活动安排（期中期末目标、室内外的班级文化墙、课本剧、看电影、征文等）；

4.每期有班主任经验交流会；

5.每期至少一次家长会、家长委员会、“家长开放日”或者家访；

6.每期至少有一次社会实践活动（工厂、社区、大自然、志愿服务、德育实践基地）；

7.期末撰写好学生评语，开展好评议、评优、评价和争章活动，做好学期德育表彰工作。

五、年常规

1.每学年有德育上层设计和愿景；

2.落实德育课程，加强对全校德育课程的业务指导（思品教学、学科渗透）；

3.每学年进行一次班主任工作培训；

4.每学年进行一次德育论文或者德育故事评选；

5.学年初、学年末进行一次安全大排查；

6.每学年邀请校外辅导员进行一次大型报告会（学雷锋、法制、消防、交通、感恩等）；

7.形成长效机制，根据日检查、周小结、月评比、学期总结，做好学年德育考核工作。