让阅读成为一种习惯小班家长案例

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让阅读成为一种习惯小班家长案例
　　我喜欢阅读，深知阅读能够带来的各种 “益处”，所以在儿子出生后我一直有意识地培养他对书本的敏感度，我真切的希望自己的孩子能够在不久的将来跟我一样爱上阅读。有的人会说：是不是太夸张了？路都不会走话都不会说的孩子怎么去引导他阅读？其实不然，阅读的引导重点在兴趣的培养，而兴趣最好的出发点便是在幼儿期，引导得当，让阅读成为一种生活习惯并不是不可能。如今，我的宝贝虽然只有三周岁，初上小班，但在幼儿园老师给我的反馈中，在对孩子在家中表现的观察下，我的引导可以说是初显成效了。
　　1、把书店当成孩子的“游乐场”、阅读启蒙地。
　　相信新手爸爸妈妈们都会有带着自己的孩子去游乐场的经历，希望自己的宝宝能够多看看，多玩玩，我家也是如此。但是，相比游乐场，我和孩子的爸爸带他去的频率最高的地方还是“新华书店”。孩子两周岁不到刚开始学说话的时候，我们便开始有意无意地带他去市里的新华书店。初去，只是感受氛围，让孩子知道：哦！除了吃的，玩的地方，还有这么一个同样是人多却安静的场所，这里还有许许多多叫做“书”的事物。渐渐地，次数多了，孩子便开始熟悉起来：知道这个地方叫新华书店；知道电梯怎么坐；知道二楼买书的小哥哥小姐姐特别多（儿童读物都在二楼）……有一天我们惊喜地发现，他居然站在书柜边拿了一本书在有模有样地学别人看书，虽然看不懂，却聚精会神，煞有其事。
　　2、从孩子的喜好激发阅读兴趣。
　　去书店，当然免不了会买书。跟大多数爸爸妈妈们一样，我们给孩子的阅读启蒙是挂图，墙壁上贴满的挂图，可是从实际意义上来讲这些并不算是书。不知从什么时候开始，宝贝对汽车表现出了相当浓厚的兴趣，对此，我们给他买了第一本书，是关于各种各样的汽车，厚页的，不容易损坏。果然，因为喜欢，他表现出了相当的求知欲，这是什么车？那是什么车？点着画面不停地问，再结合生活中大马路上常见的工程车，没过多久，他便对这些车的名字相当熟悉了——虽然，这只是浅层次阅读。渐渐的，因为耳濡目染，在书店里，孩子居然开始自己要求买书了。不过，买的基本上还都是和车有关的书，有的甚至同一本书买了3次，我们并没有阻止，孩子有兴趣才会要求去阅读，这是多好的事呀！而孩子也会觉得，爸爸妈妈不反对我，说明我做这件事情是对的。但是，我们还是会和孩子讲清楚：书本是好朋友，买的每一本都要专心阅读。书本更需要保护，不能损坏。就这样，孩子的阅读的兴趣因为他的生活喜好而被点燃。
　　3、坚持亲子阅读。
　　阅读需要氛围，也需要引导与陪伴。在家里，无论有多忙，我们总是坚持轮流陪伴孩子阅读，大多数是在临睡前。有一天，讲完《大头儿子小头爸爸》的故事。儿子便学着书中的大头儿子捧起他爸爸的脸颊，重重地亲了一下，说了一句“爸爸我爱你！”老公当时便激动地说不出话来。
　　现在，儿子会时不时的要求我们带他去书店“玩玩”，还会时不时的独自安静阅读一本书，更会时不时地抱着他喜欢的书本睡觉，或者蹦出我们给他讲故事时学到的一两个特别的词语。书本，俨然成为了他的朋友。
　　当然，孩子的兴趣应该是广泛的，阅读只是其中的一个。我只是想说：有时候，对于阅读，只要我们在生活中稍微留意，稍微刻意，久之，也能成为一种习惯。

正兴幼儿园小（二）班家长　何炯