课堂连着你、我、他

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课堂连着你、我、他
四月二十八日，我校开展了一次家长开放日活动。这次活动布置了每班语、数、外三位老师各上一节公开课，课后全校家长开会，布置下学期的计划。
课堂原本是老师和同学们的世界，我们在这里交流、沟通。但现在又融入了家长，让他们了解小朋友们是怎样学习的，小朋友的学习状态是什么样的，“小朋友的教育离不开家庭”，为了促进小朋友健康和谐的发展，这样做是非常有必要的。交流的基础是了解，为了和家长很好的沟通，让他们了解课堂对小朋友的学习习惯、状态都好。有位家长课后说：“离开学校已有十多年，今天又重返课堂，感觉现在的教育方式很新颖，老师讲课生动，同学学习热情，他们之间的互动环节让我们看了很激动。”家长们对小朋友在教学活动过程中所表示出来的积极、主动、投入的学习状态感到非常满意与欣慰；并建议学校能经常举行“家长开放日”活动，让家长了解学校的最新动态，了解小朋友近期的学习情况和各方面的表示，让家长与老师有更多的沟通与接触。此活动使家长了解了小朋友在校的生活和学习状况, 进一步加强了家校互动，增进了老师与家长的交流沟通，也更加理解了老师的辛勤劳动。会后，与个别家出息行了沟通，总觉得更直接、更透明。
“家长开放日”活动是家校沟通的桥梁，能促使学校和家庭双向取得相互的支持与配合，家校之间形成合力，更有效的促进小朋友健康和谐的发展，这样的活动不只能促使家长融入新课程的改革浪潮中，更对教师不时改进教育教学方法起鞭笞作用，激励学校不时反思、改进和发展。