描写雨声雨景的作文600字500字

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雨中的话

　　夏天一到，我们居住的城市干燥、闷热，难受极了！妈妈爸爸便带我去东北看海。

　　在海边游玩时，有一天突然发现有一片长满小花的旷野。我正想跑过去看望它们，但忽然天空乌云密布，刚才还笑嘻嘻的太阳，这时也不知躲到哪儿去了。爸爸大喊一声“暴风雨要来了！”果然，天上刚飘落下的几丝雨滴，顷刻间就被毫不留情的倾盆大雨所代替。“这就是沿海地区暴风雨的作风！”妈妈说到。我看了看远处大海上航行的船只，在无情的波涛间上下起伏，颠簸着艰难地前行，便对妈妈的话有了更进一步的理解。

　　我情不自禁地转过头去，看到刚才还娇艳欲滴的小花已被这场突如其来的暴风雨给吓坏了！它们一个个低垂着头，像一个个被批评了的孩子。我心里特别难受，它们太弱小了，真可怜。我急忙叫上爸爸妈妈，拿着塑料布、雨伞盖在小花的身上。小花仿佛站了起来，冲着我笑呢。好像听到它们在说：“谢谢你！我的朋友！”我也高兴的望着它们，心里说：“不用谢。因为我们是朋友！”

　　回家的路上，爸爸看看我们，哈哈大笑起来。我问：“你笑什么？”他指指我们被雨水浇湿的衣服，说：“哈哈！三只‘落汤鸡’！”我和妈妈，你看看我，我看看你，也哈哈大笑起来。

　　虽然衣服湿了，有点寒冷，但我的心里却是暖暖的。因为我听到了朋友对我说的真诚的悄悄话。

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听雨

　　小时候，住在瓦屋下，每当下雨，便能听到淅淅沥沥、凄凄然然的雨声。长大了，住在钢筋混凝土的森林中，听不到雨声凄然，似乎生活缺了不少的灵气。缺了能让人感动的至柔至弱的东西，心便开始在慢慢沙化。于是就怀念起那瓦屋的雨声。

　　雨是柔弱的，是世界上最轻灵的东西，敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同，雨滴在上面，叮叮当当的，发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤，声音就慷慨激越，如万马奔腾；雨势减缓，声音也弱下去，轻柔地沁入你的心，像暖春时节耳边的轻风。瓦片似乎是专为雨设置的，它们尽职地演奏着，听雨人心中便漫出不尽的情意。

　　人们喜欢当心中充满怀念与感喟时，一个人静静地坐下听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的抱负；迟暮的美人有“雨中黄叶树，灯下白头人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”的情怀；多情的诗人有“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的遐思。

　　雨声成了人们修饰感情、寄托心愿的使者。

　　闲暇之中，有幸回到了自己曾经听雨的地方。恰逢那天下小雨，又听到这熟悉而又陌生的雨声。迷蒙之中，雨声里透出一种古怪的情调，是久未沟通的那种。它拒我于千里之外，向我表明它对我的陌生，然而我却能从意识的最深处感受到它存在的气息。我有一种从梦中猛醒的畅快和历经迷茫后的沧桑感。

　　哦，我在雨声中相约的竟是已隔了时空的自我，它在讲述我以前的一切。我彷徨了，我问自己，我是谁？还是从前的那个我吗？

　　有词云：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。”人生境遇不同，听雨的感受也就各异。然而听雨却都是听灵魂的对话，听真情的奔泻，听年华的淙淙流淌。雨声所敲打的，除去岁月的回响外，还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅。似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中，心灵才得以喘息，生命才得以延续。

　　雨声依然在响，像我真实的心跳……

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雨中闲游   郑铭华

　　今天下午，老师在班级上下了一道“圣旨”，要我们到池塘边观察鱼儿。我们听说是到外面“活动”，就非常开心。排着队来到池塘，这时，天正下着牛毛般的细雨。雨中的鱼池，显得很活跃。一圈圈微弱的涟漪，一颗颗朦胧的雨珠，汇成了一首动人的轻音乐。

　　老师说，让我们围绕着池塘，站在架空层下，选定一条鱼儿，围绕着它来观察，并要准备写作文。于是，我锁定目标，全神贯注地看着眼前这个不期而遇的小精灵。

　　只见它快活地在水中游来游去，一会儿到了左边，一会儿又到了右边，弄得我眼花缭乱。看鱼儿游得这般畅快，连我自己也想跳下去跟鱼儿们嬉戏。很多同学都在问“鱼儿在想些什么”的问题。“它们在干什么？”“怎回事？”许多问题在同学们的嘴里蹦跳而出，如同那水面上乱溅的雨珠一样……

　　大家看了会，就失去了兴趣。三心二意地左顾右盼，看完这条，看那条。咦，同学们哪里去了？原来，很多人都跟着老师去了植物园，去了“沙漠”，观察小动物呢。

　　突然，雨大了起来。“刷——刷——”随着风，一阵又一阵洒在我们身上。我们便跑到植物园边的教师饭堂等生活老师带我们去宿舍冲凉。我们几个男孩子等得不耐烦了，趁着老师走神的空当，跑到了“健身区”玩起了健身器材。老师含笑看着我们，可雨越来越大，在老师毫无“杀伤力”的斥责声中，我们意犹未尽地回到了队伍中。