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我升入了二年级公开课教案
教学目标:
1、 在班集体中,能和同学交流、分享感受、想法和活动成果。
2、 感受与体会到自己进步的脚印,并愿意朝着新的目标努力。
3、 通过交流与畅谈,培养学生积极进取的精神,逐步养成良好的行为习惯。
教学重点:
引导学生学会积累经验,不断总结自己的进步成果,培养学生积极进取的精神,逐步养成良好的行为习惯。
教学课时:
第1课时
教学过程:
一、导入:
1、教师展示自己暑假的一些旅游照片、作品,
2、同学们,你们在暑假里最高兴的事是什么?学到了什么本领?下面就请大家以小组为单位进行交流。
3、小组进行交流,和同桌一起分享快乐的暑假生活。
二、我们快乐的暑假生活(板书:我们快乐的暑假生活)
1、学生举手讲讲自己快乐的暑假生活。
2、指名讲讲自己快乐的暑假生活。
三、美好的小心愿
1、提出问题启发学生思考、讨论:新学期开始了,我们有很多美好的心愿,你的心愿是什么?请学生感受并交流自己的心愿。(板书:我升入了二年级 美好的小心愿)
2、把自己的心愿写在心愿栏里,组内交流。
3、教师小结:有了美好的心愿,还要为美好的愿望付出努力,希望每一位同学都能实现自己的美好愿望。
四、“成长袋”伴我成长(板书:“成长袋”伴我成长)
我举起事先准备的成长袋,课后回到家中,在父母的帮助下,制作一个成长包。以后,把自己写的字,画的画,得的小红花,成绩册、奖状等进步成果,放进包中。一年之后看看自己成长的脚印。
板书设计:
1、 我升入了二年级
我们快乐的暑假生活
美好的小心愿
“成长袋”伴我成长
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