人教四年级下册语文若单元试题

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四年级下册语文第一单元过关试题  班级　　姓名　　

一、        看拼音写词语。(6分)

Wán shǎnɡ  pínɡ  zhànɡ  bō lán zhuànɡ kuò  cā shānɡ wān yán

(         ) (         ) (                  )(       )(      )

二、        比一比，再组词。(7分)

瑕(    )春(    )绵(     )锯(     )稍(     )折(     )亭(     )

暇(    )泰(    )锦(     )据(     )梢(     )浙(     )庭(     )

三、        多音字组词。(5分)

似   (     )卷   (     )转   (     )饮   (     )重   (     )

     (     )     (     )     (     )     (     )     (     )

四、        把下面的词语补充完整。(8分)

危峰(   )(   )   突兀(   )(   )   色彩(   )(   )   水平(   )(   )

(   )(   )万千   (   )(   )雄伟   (   )(   )不断   (   )叶似(   )

五、        修改病句(在原句上修改)。(6分)

1、         我国人口是世界上最多的国家。2、老师爱戴学生，学生尊敬老师。

3、         通过参观学习，收获、教育很大。

六、        把下面的句子补充完整。(5分)

1、               ，长河落日圆。2、几行红叶树，               。

3、               带雨云埋一半山。

4、落木千山天远大，               。

5、               海上明月共潮生。

七、古诗填空。(12分)

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。               ，             。

(1)这首诗的题目是《       》，作者是    朝诗人       。这首诗描写了洞庭湖    季的美景，从            这个词语可以看出。诗中“和”的意思是       。诗中把“湖面”比作              ，把洞庭湖比作       ，把湖中的君山比作       。

(2)古诗后两句的意思是：                                     。

(3)这首诗表达了作者                              的思想感情。

2、《独坐敬亭山》一诗中               ，             表达作者孤独寂寞的心情，              ，             是用了拟人手法。

3、《忆江南》一词的作者是   朝诗人       ，古诗中写景的是               ，               。表达感情的是              ，表达了的                思想感情。

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八、按课文内容填空。(18分)

1、漓江的水真   啊，   得让你感觉不到     ；漓江的水真   啊，

   得可以看见          ；漓江的水真   啊，    得仿佛那是               。

5、桂林的山真  啊，一座座拔地而起，各不相连，像     ，像    ，像     ，             ，               ；桂林的山真    啊，像        ，像     ，          ，倒映水中；桂林的山真啊     ，          ，         ，好象一不小心就会栽倒下来。

6、一路迎着溪流。随着山势，溪流时而(   )，时而(   )，时而(   )，时而(   )，溪声也时时变换调子。（1）一个（   ）字，点名作者是逆溪流而上。（2）找出句中两对反义词（  ）--（   ）（  ）-（  ）

(3)溪声也时时变换调子”是因为                         (1分)

(4)最后一句运用了    修辞手法，烘托了作者愉快的心情和对涓涓溪流声的赞叹。

(5)用带点词语造句                                    (1分)   

九、阅读短文，回答问题。(12分)     香山公园

    香山公园给人一种朦胧、神秘的美感，它以巨大的魅力吸引着无数中外的游客。

     香山的自然风光很神奇。一年四季，随着的变化，面貌各不相同。这里山高，林密，因此春天要比别的地方来得迟，去得晚，是人们春游的理想处所。夏季，这里山多树多，异常清凉，是人们避暑的好地方。香山的秋枫是最具有特色的，也是最迷人的。每当秋霜降落时，漫山遍野的黄栌树舒枝展叶，美如锦，红似火，色如霞。凭高远望，山峦重叠，红装素裹，分外妖娆。这时，特来观景的人们久立山顶，极目四望，流连忘返。

    整个香山公园，最出名的景点要数“鬼见愁”了，“鬼见愁”即香炉峰，是香山的主峰。它山势险峻，攀登不易，连鬼神都望而生畏呢!四方游客到此，都想登一登，爬一爬。当人们气喘吁吁、筋疲力尽地登上顶峰，放眼四望，永定河、卢沟桥、石景山、颐和园、玉泉山尽收眼底。每当这时，人们常常情不自禁地叹道“无限风光在险峰!”

1、         描写香山的自然风光，作者按      顺序，写了     、     、     

     三季的景色。

2、         每当秋霜降落时，漫山遍野的黄栌树舒枝展叶，        ，        ，        。这句话运用了        和

        的修辞手法。

3、香炉峰又叫“鬼见愁”，是因为                                 。

4、第一自然段与第二、三片段段之间的关系是                     。

十、习作：(21分)

可爱的校园里，处处都有我们的欢声笑语。仔细先一处景物，观察一下，再把观察到的按一定顺序写下来。注意写具体，写通顺。

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四年级下册语文第二单元过关试题  班级　　姓名　　

一、        看拼音写词语。(7分)

píbèi bù kān  lì wài shàn liáng  jiāng yìng  jé jū mí huò bù  jiě

(             )(        ) (        )  (         ) (        ) (              )

二、        比一比，再组词。(6分)

尊(      )捶(       )惫(       )维(       )赠(       )拨(       )

遵(      )锤(       )备(       )谁(       )增(       )拔(       )

三、多音字组词。(7分) 把   (    )   (    ) 扎   (    )   (    )

削   (     )闷    (     )为    (     )据    (     )难    (     )

     (     )      (     )      (     )      (     )      (     )

四、补充词语。(4分)

(   )(   )不乐   迷(   )不(   )    (   )吞(   )咽   (   ) (   )不堪

骨(   )如(   )   (   )街(   )巷    梦寐(   ) (   )   (   )心(   )心

五、在括号里选择适当的词语搭配，用横线画出。(6分)

意志(坚强    坚决)    提高(质量    数量)     月光(柔和    轻柔)

改进(缺点    方法)    心情(安静    平静)     爱惜(公物    粮食)

六、修改病句。(6分)

1、我们要学习和发扬老一辈的革命事迹。

2、李伯伯再一次获得了劳动模范。

3、王奶奶去世了，难过地流下了眼泪。

七、选择恰当的关联词语填空。(4分)

无论……都……     因为……所以……    即使……也……  

一边……一边……   宁可……也不……

1、父亲（     ）做糖葫芦，（    ）教我做人的道理。

2、父亲告诉我，（     ）做什么事（      ）要讲究认真，讲究实在。

3、（      ）父亲对老板的赚钱方法不满意，（     ）辞去了工作。

4、父亲（    ）吃苦，（   ）做亏心买卖。

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八、补充古诗句。(11分)

1、言必信，         。   2、            ，勿施于人。

3、己所不欲，          。    4、       所加，         。

5、爱人者，         ；         ，         。

6、         ，                  ；幼吾幼，                  。

九、按课文内容填空。(13分)

1、说一说下列句子的意思。

(1)一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。

                                                            

2、别看他现在什么也没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严!

                                                            

3、《万年》牢一课三处“万年牢”的意思分别是：一是                ；

二是                         ；三是                        。

4、“将心比心”意思是：                                        。

5、是啊，如果我们在生活中能       ，就会对                    ，

对                    ，就会                              。

十、阅读短文，回答问题。(12分)              

    人的记忆力是靠什么来增强的呢？一是靠勤奋的锻炼是讲究记忆的方法。

   托尔斯泰(俄国著名作家)为自己设计了一套锻炼记忆的“体操”，他每天起床后要求自己强记一些外语单词，日久天长坚持不懈，他的记忆力变得非常好。他不仅精通文学、历史、自然科学，还熟练地掌握了五种外语。

   要增强记忆力，除了靠锻炼外，还要靠科学的记忆方法。有个单位新装上了上千部电话，上级要求电话员在两个月内背会这些号码，如果仅靠死记硬背，不讲究方法，很难完成任务，可电话员用谐音背记、推算背记、跳跃背记等方法，仅半个月就完成了任务。

   由此可见，勤奋锻炼和科学方法是可以提高记忆力的。

1、         组词(4分)  背(       )炼(       )纠(       )记(       )

备(       )练(       )究(       )纪(       )

2、用“      ”画出一个过渡句。(2分)

3、本文第     自然段写的是“勤奋锻炼可以增强记忆力”，第      自然段“增强记忆力要有科学的方法”。(2分)

4、本文是按     关系组材的。(1)时间 (2)总分 (3)分总 (4)总分总

5、请为本文选择一个恰当的题目。(写在文首的横线上)   (2分)

(1)锻炼可以增强记忆力         (2)增强记忆力要有科学的方法

(3)怎样提高记忆力             (4) 托尔斯泰有惊人的记忆力

十一、习作：(24分)

_______我想对你(您)说

要求：1、把题目补充完整。2、把自己的心里话说出来。

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四年级下册语文第三单元过关试题  班级　　姓名　  　

一、        看拼音写词语。(6分)

Yòu  guī  qǐ  tú  fǎn  huí  yú  chǔn  shā  tān  biān  fú

(        ) (      ) (        ) (        ) (         ) (        )

二、比一比，再组词。(7分)

幼(      )砌(      )锐(      )幅(     )潮(     )愚(     )鹅(     )

幻(      )彻(      )说(      )蝠(     )嘲(     )遇(     )鸥(     )

三、多音字组词。(3分)

扫  (    )  (     )折   (     )   (     )  吁   (     )   (     )

四、补充词语，并用其中的两个造句。(8分)

(   )先(   )后   若无(   ) (   )   鱼(   )而(   )  见死(   ) (   )

愚不（  ）（  ） (   )七(   )八   气喘(   ) (   )  轻而(   ) (   )

                                                            

                                                            

五、根据意思写词语。(5分)

(        )：争着向前，惟恐落后，形容十分积极。

(        )：像游鱼那样一个接一个地出去。

(        )：形容呼吸急促的样子。

(        )：有的横，有的直。形容杂乱无章。

(        )：好像没有那么回事似的，形容遇事镇定或不放在心上。

六、把句子补充完整。(7分)

1、清明前后，           。2、                ，明日            。

3、春雾     ，夏雾     ，秋雾     ，冬雾     。

4、鸡        ，鸭        ，                不久到。

5、天上       ，晒谷        。6、        不出门，       行千里。

七、按要求改写句子。(8分)

1、我写完了语文作业。 改为“被”字句：                          

改为“把”字句：                                             

2、小鸟在枝头叽叽喳喳地叫。(改成拟人句)                        

3、我们学校真美丽。(改比喻句)                                   
  

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八、按要求完成下面的问题。(6分)

这些奇异的云彩   有的像白鹅的羽毛   有的像粼粼的波纹   有的像羊群   在慢慢地走动   有的像一床又厚又大的棉被   满满地盖住了天空

(1)给这段话加上标点符号。(2)这段话用了       、      的修辞手法。

(3)这段话，把云彩比作(       )、(       )、(       )、(      )。

九、根据课文内容填空。(10分)

1、《自然之道》按照     的顺序，讲述了一个发人深省的故事。告诉我们，如果                                                   。

2、《蝙蝠和雷达》一课中雷达的天线就像蝙蝠的               。雷达发出的无线电波就像蝙蝠                       。雷达的荧光屏就像是蝙蝠的                          。

请你画出蝙蝠和雷达是怎样探路的。

十、阅读短文回答问题。(14分)       竹子

春雨过后，竹林里，一个个像尖锥似的的竹笋(   )土而出。一夜之间，新竹遍地。

竹子是怎样长成的呢？它是一年成竹的植物。冬天根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始萌发。春季，是竹子生长的旺期。可这时候，常常因为土壤干(    )，水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨过后，土壤里水分多了，春笋吸足了水分，就(    )土而出，一天能长高一二尺，有的还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。

春笋成材的速度不仅惊人，它的用途更广泛。

竹子能做成笙、笛；能制成扁担、竹杠、脚手架，为人民盖房作梁，它都默默无言，甘心情愿；它的枝扎成扫帚能除污去尘；它的叶子和大地拥抱在一起，腐烂成肥料。它从根到(    )，从(   )到叶，把一切都献给了人类……

1、         在原文的第个括号里填上一个恰当的字。(5分)

2、用曲线画出一个比喻句，把       比作         。用横线画出一个过渡段。这个过渡段的作用是：                    。(3分)

3、利用过渡段，用“||”把短文分成两段。并写出段意。(4分)

(1)                            (2)                             

4、利用过渡段归纳本文的主要内容：                             

十一、习作：(19分)1、可爱的             2、我喜欢         

从上面的两个题目中任选 一个补充完整，再进行作文，要求内容具体，语言生动有趣。

  

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四年级下册语文第四单元过关试题  班级　　姓名　  　

一、看拼音写词语。(10分)

Nínɡ  shén   wān  zhuǎn   kǎi  xuán   chén  jìn   jiàn  kānɡ

(         ) (          ) (          ) (         ) (         )

ā  yí    jù   jīnɡ   huì   shén    zhuó  yuè    nínɡ  ɡù

(     )  (                       ) (          ) (         )

二、比一比，再组词。(6分)

挺(      )场(      )恶(      )哨(      )斯(      )政(      )

庭(      )踢(      )亚(      )削(      )撕(      )征(      )

三、多音字组词。(8分)

还    (      )拧    (      )弹    (      )吁    (      )

     (      )       (      )     (      )       (      )

四、给带点的字选择正确的读音打“√”。(4分)

弥漫(ní  mí)  呶(nú  nán)  祈盼(qí  qǐ)  频繁(pín  bīn)

五、把下面的词语补充完整。(8分)

知(   )知(   )  百(   )百(   )  草木(   ) (   )   风声(   ) (   )

(   )出(   )没  (   ) (   )无敌  运筹(   ) (   )   兵贵(   ) (   )

六、选词填空。(6分)

持续    连续   陆续    继续

1、他跌倒了爬起来又(       )前进了。

2、放学的***响了，同学们(       )走出教室。

3、张老师(      )两年被评为先进工作者。

4、激烈的战斗已经整整(      )了八小时。

忧伤      悲伤

6、时间过得飞快，我的心里不只是着急，还有(     )。

7、我无法排除，自己的(      )，在学校的操场上一圈一圈地转着。

七、修改病句(在原句上修改)。(5分)

1、星期天，一起到动物园去看大象。

2、我怀着愉快而又高兴的心情接受了任务。

3、五颜六色的红花在花园里竞相开放。

4、老师的手中一本语文书。

5、经过半年的努力，小兰的学习成绩。