2015一2016学年度一年级数学上册段考试卷分析

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2015一2016学年度一年级数学上册段考试卷分析
                                                重兴中心小学          陆娇能
一、考试情况概述
一（2）班共44名学生参加考试，平均分90.9分；优秀率（90分以上）为65.9%，及格率为100%。
二、试题类型及分数权重：
第一大题是看图写数（共4分），考基数以及学生数数的能力。
第二大题是考数的组成。（共9分）
第三大题是考序数与基数。（共6分）
第四大题是数一数，比一比。（共8分）。
第五大题考位置（上、下、前、后）。（8分）
第六大题连一连。（7分）
第七大题是在算式中填＞、＜、＝。（9分）
第八大题口算题（共25分），主要考查学生的口算能力。
第九大题是用数学。（共24分）第1小题看图写算式。部分。第2、3、4小题解决问题。
   三、考试情况分析：
1、基础题上失分。由于部分学生考试时不认真、不细心，做题时出现漏题，计算时把加看成减的现象。在数立体几何图形时，绝大多数学生都能正确识别图形，只是数的时候，有的图形很小，没有仔细看清，或是没有数全，导致丢分。因此，要想在基础题不失分，学生平时就要多下功夫，养成思维严谨，步骤完整的解题习惯；要形成不单求会，而且求对、求好的解题标准。
2、解决问题上失分。拔高题主要是考核学生对数学的理解能力和解决问题的应用能力，学生在这部分失分比较多，主要体现在学生的审题能力不强，说明学生的思维不够开阔，不会用所学的知识举一反三，灵活解决问题。
3、学生没有养成检查的习惯，甚至可以说不会检查，做完之后就玩，也导致有落题、丢题现象。
四、反思及今后应注意的地方：
1、要充分利用教具和学具在教学中的巨大作用，使教学更具生动性、具体性。
2、注意对后进生的课后辅导，使他们的学习成绩能渐渐赶上来。
3、数的组成和加减法计算还要进一步加强训练，必须提高学生的计算速度，保证百分之百的的正确率。
4、学生对所学知识的灵活运用程度还很不够，在以后的平时练习当中我会多让学生自己探索和思考问题，培养学生能够把一个知识点运用到各种题型当中去。
5、培养学生养成良好的学习习惯，要求学生把字写工整、清晰，做题时认真细致、静下心做题目，学会理解题意，学会检查。