感恩，你我同行——4年级《感恩父母 与爱同行》班队活动教学反思

最新资料

通过今天的感恩教育，孩子们学会了感恩，这也是我想达到的效果。如今的孩子只会接受别人的爱，已渐渐淡忘了父母所给予的爱，渐渐淡忘了如何去爱别人。让我感触最深的是：每个孩子都为知道自己的生日而洋洋得意，然而却不知道自己父母的生日，此时洋溢在他们脸上的笑容不见了，显然他们意识到自己做得不够好，我适时对他们进行思想教育，要求他们在父母生日的时候给他们一个惊喜。我想这一定能触发他们年幼无知的心灵。此时孩子们的情趣也被调动了，他们有很多心里话想对自己的父母说，他们被深深地感染着，已经意识到感恩，学会感恩了。
遗憾的是，我对课堂生成性的把握不够，当有学生说出曾经对父母说过伤害的话时，我没有及时加以引导，没有让学生说出在什么时候说了什么伤害父母的话，也许课堂的精彩就在此，但我错过了对学生的引拨，这也许是教育孩子的最好时机。
在我们平时的教育中，我们应该对学生多一些这样的教育，让学生在感恩中长大，让他们在感恩中成长。