党员教师学习心得 凝心聚力，立足岗位，扎实落实党的十八届

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中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议，已经于2015年10月26日至29日在北京举行了。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》，并于29日通过了《中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议公报》

公报高度评价了十二五期间我国发展的重大成就，深入分析了十三五期间我国发展环境的基本特征，提出了全面建成小康社会的新要求。作为一名农村学校的教师给我印象最深的是“十三五期间要提高教育质量，推动义务教育均衡发展”。

    推动义务教育均衡发展，社会、家庭、学校三者必须通力合作，任一方面缺位，义务教育均衡发展都难以有效推动。在这一方面，家庭教育是短板，农村很多家长意识模糊，认为把孩子送入学校就万事大吉，忽视了家长在家庭教育中的主体责任。所以，所以使家长认识到自己的责任，并能够认真履行家庭教育职，关系到孩子的终身发展，关系到千家万户的切身利益，关系到国家和民族的未来。我们学校在这一点上还是很重视的，除了定期召开家长会，组织专家对家长进行培训外，还建立健全了家庭教育工作机制，统筹家长会、家访、家长开放日、家长接待日等各种家校沟通渠道。并将将家长委员会纳入学校日常管理，制订家长委员会章程，将家庭教育指导服务作为重要任务。

义务教育均衡发展，不仅仅在于学校设施等硬件的均衡，更在于师资力量的均衡。教师，在推动义务教育均衡发展中起着极重要的作用。作为一名农村学校教师，虽然岗位平凡，但责任重大。必须把自己融入时代发展的潮流，从而实现自己的人生价值。工作中决不能因循守旧，裹足不前，要适应新形势，更新观念，提升教育教学水平。二七区教体局提出学校教育要向“品质化”，“信息化”，“国际化”迈进。在实施信息化的过程中，信息技术要与教育教学深度融合，实现个性化和差异化的教育教学，满足学生的多样化与个性化需求，使教育教学更加以人为本。作为一线教师，是不是掌握了相关的技术能力？能否制作设计微课程，录制微课程？这些可都是时代的需求，不适应必将被淘汰。教育国际化是教育现代化的重要内容，是教育发展适应全球化的途径。何为国际化？北京十一学校校长李希贵曾在《我们离国际化有多远》一文中指出，“国际化”有四个特征：一是交流；二是碰撞；三是融合；四是创新。其中，“创新”是目的，也是核心。在课堂教学中，教师的教学手段要创新，要用创新满足学生的心理需求。以教学手段的创新促进学生创新意识的提高，创新能力的提升。

总之，十八届五中全会为国家发展绘制了蓝图，我们每个人都要凝心聚力，立足岗位，扎实落实党的十八届五中全会精神，以自己的实际行动为国家发展，学校发展助力！