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标题: 科学《找找好朋友》教学反思 [打印本页]

作者: ljalang    时间: 2015-11-12 14:56
标题: 科学《找找好朋友》教学反思
科学《找找好朋友》教学反思
                                     黄英荣    2015、10、29
本节课的教学目标是让幼儿通过操作、摆弄,体验物体的一一对应关系;发现物体、图形的相似之处,进行初步而简单的求同和分类.。
根据目标我是这样设计的:课前在娃娃家投放袜子、手套等材料并以创设问题导入激发幼儿参与活动的兴趣;接下来的活动是引导幼儿通过操作中去观察、比较、发现物体的不同特征并进行分类。最后是游戏:找朋友,引导幼儿以衣服或者裤子的颜色来找,并说其相同的特征,在这个活动中教师鼓励幼儿大胆与同伴交往。在活动中,幼儿参与活动的兴趣浓厚,每个环节过度的都非常自然。但由于个别幼儿年龄小,理解力受限,关键环节仍需老师及时有效地引导。整个活动主要运用了找一找、看一看、分一分等方法来引导幼儿操作,通过这样的活动让幼儿体验做事的快乐。






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