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标题:
2015年秋人教版六年级上册语文期中复习检测模拟试卷
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作者:
ljalang
时间:
2015-11-8 20:46
标题:
2015年秋人教版六年级上册语文期中复习检测模拟试卷
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试卷内容预览:
2015-2016学年度第一学期六年级语文期中测试题
识字写字(20分)
一、看拼音写词语。(8分)
jìnɡ mì juàn liàn yōu lǜ wēi xié
( ) ( ) ( ) ( )
bào yuàn kuí wú tǐnɡ bá kū jié
( ) ( ) ( ) ( )
二、选择合适的音节、汉字或词语填空。(3+2=5分)
1. 在加点字的正确音节下面画“√”。
唱和(hé hè) 频率(pín pínɡ) 挫折(cuō cuò)
刚劲(jìnɡ jìn) 塑料(suò sù) 运载(zǎi zài)
2. 毅 意 诣 谊
( )力 造( ) 情( ) 任( )
三、下列词语书写完全正确的一项是( )(2分)
A. 自作自受 形色勿勿 不拘一格 意味深长
B. 狂风怒号 庞然大物 返璞归真 思朝起伏
C. 百拆不回 心惊肉跳 千峰万仞 兴高采烈
D. 身无分文 津津乐道 流连忘返 生命垂危
四、把词语补充完整。(3分)
可见一( ) 和( )可亲 竭泽而( )
惹人( )笑 ( )崖峭壁 纷至( )来
五、按要求填空。(2分)
“巷”字用音序查字法先查音序( ),再查音节( )。按部首查字法先查( )部,再查( )画。
积累运用(29分)
一、给词语选择合适的义项,只填序号。(3分)
透:a液体、光线等渗透穿透;b暗地里告诉;c透彻;d达到饱满的、充分的程度; e显露。
1.这件事到底怎么样了,你能透个信儿吗?( )
2.我摸透了他的脾气。( )
3.一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上。( )
二、按要求组词填空:(4分)
(一)用“爱”组词填空
1.他的作品洋溢着对祖国的( )之情。
2.印第安人( )雨后清风的气息。
(二)用“然”组词填空
1.姑娘一脸( ),不知他说的话是什么意思。
2.不管别人怎么说,他( )做着自己的事。
三、读句子,选答案。(2分)
周末,逛热闹的花鸟市场,这里简直是动植物的世界:有色彩斑斓的金鱼,有欢快歌唱的小鸟,( )
A.有散发着鲜花的阵阵清香。 B.有鲜花散发着的阵阵清香。
C.有鲜花在散发着阵阵清香。 D.有散发着阵阵清香的鲜花。
四、按要求写句子。(5分)
1.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩写句子)
2.索溪峪的美景难道不使我们流连忘返吗?(改为陈述句)
3.在璀璨的宇宙中,地球是渺小的。(改为比喻句)
4.房东太太对我说,她的儿子今天回家,她高兴得不得了。(改成直接引用句)
5.通过他们这些话,使我感到十分沮丧。(修改病句)
五、判断下列理解是否正确,正确的在括号内打“V”,错误的打“x”。(4分)
(1)《只有一个地球》这篇课文提到科学家们有许多设想,可到火星上建造移民基地。如果科学家们的设想实现了,我们就不用担心地球遭到破坏了。 ( )
(2)“五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着”这句话运用了夸张的手法。 ( )
(3)《草虫的村落》的作者以奇异的想象,追随着一只爬行的小虫,对草虫的村落作了一次奇异的游历,从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。 ( )
(4)“啊,老桥,你如一位德高望重的老人。”这句话用拟人的手法,不但写出了桥的古老,而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质,充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。 ( )
六、根据内容填空:(11分)
1.我们热爱大地,就像 一样。
2.邓小平同志热爱人民、心系人民,始终对人民群众怀着无比深厚的感情。邓小平同志曾深情地说:
3. , ;有所期约,时刻不易。
4. ,不知云与我俱东。
5. 今夜偏知春气暖, 。
6.惟有 ,惟有 ,中国才有真进步。
7. 必寡信。这句名言告诉我们 。
8.请写出一句有关环境保护的口号或标语:
阅读品析(21分)
一、阅读课文片段,回答问题。(8分)
詹天佑经常勉励工作人员,说:“我们的工作首先要精密,不能由一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹得那些外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。
1.解释词中加点的字。(2分)
狂风怒号( ) 坠入深谷( )
2.把描写环境恶劣的语句抄写下来。(2分)
3.从文中划线的句子中,你想到了哪些四字词语。(至少写两个)(2分)
4.用“ ”画出詹天佑遇到困难时内心想法的句子。这句话充分表现了(可以多项选择)( )(2分)
A.詹天佑热爱祖国的思想感情。 B.詹天佑卓越的创造能力。
C.詹天佑为祖国争气的坚强决心。 D.詹天佑对待工作的科学态度。
二、阅读短文,回答问题。(13分 1+4+2+2+1+3)
拐弯处的回头
一天,弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破,到医院包扎后,几个同学送他回家。
在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代他几句,便自己走了。
弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时,有个同学笑着劝告道:“别生气,大部分爸爸都这样。其实他很爱你,只是不善于表达罢了。不信你看,等你爸爸走到前面拐弯的地方,他一定会回头看你。”弟弟半信半疑,其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步,站在那儿注视着爸爸远去的身影。
爸爸依然笃定地一步一步向前走去,好像没有什么东西让他回头……可当他走到拐弯处,就在侧身左拐的刹那,好像不经意似的悄悄回过头来,很快就瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯后面。
虽然这一切都只发生在一瞬间,但那动作却打动了在场的所有人,弟弟的眼睛里还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时,我也有了一种想流泪的感觉。很久以前,我都在寻找一个代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是——拐弯处的回头。
1.本文记叙的主人公应该是( )。(1分)
A.弟弟 B.同学 C.爸爸 D.“我”
2.找出能够表现弟弟心情变化的语句填在下列横线上。(4分)
①弟弟受伤后碰到爸爸时:
②爸爸自己走了以后:
③同学对他说完话以后:
④爸爸在拐弯处回头时:
3.第四自然段中“……好像不经意的回过头来,很快就瞟了弟弟他们一眼……”这只是极微小的动作,为什么“那动作却打动了在场的所有人”?(2分)
4.爸爸的爱和其他人的爱有何不同?请从文中找出一句话来说明。(2分)
5.文中最后一句话中的破折号起 的作用。(1分)
6.联系实际谈谈你读完这篇短文的感想。(3分)
习作表达(30分)
《别饿坏了那匹马》一文中那个摆书摊的年轻人,经常对“我”说:“别饿坏了那匹马”,目的是想让“我”能够心安理得地看书。在生活中,这种善意的谎言却表达了人与人之间深深的爱。你的家人、同学、邻居、朋友也一定对你说过善意的谎言吧?请把这样的事写成一篇记叙文,题目自拟。
要求:语句通顺,内容具体,写出真情实感,书写工整,不写错别字。
作者:
ljalang
时间:
2015-11-8 20:46
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2015六上期中语2.zip
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作者:
果子妈
时间:
2015-11-12 08:42
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