劳技课《缝沙包》教学反思

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本节课是三年级的《缝沙包》一课，属于综合实践活动课中的劳技课。本节课的教学项目是制作沙包，结合本节课的教学情况我进行如下反思。

我将这个活动项目和学生的平时生活相结合。在开课题时让学生观看学生生活中玩沙包的情景，让学生有感而发，让学生自然而然的产生将学习中的知识和技能应用于生活中的欲望和驱动力。并且我在最后总结的时候又将学生的视线引导到课后，运用这节课学会的技能在课后继续制作一些简单的手工缝制品。我想活动的开展要贴近学生的生活，这样活动才能吸引学生。

劳技课基于“做中学”和“学中做”，具有极强的实践性，劳动技术的基本技能的习得是以每个学生的个体经验和亲身实践为基础的。在本节课，我介绍了两种手缝方法，在演示之后让学生动手实践，熟悉两种针法之后再应用到缝制沙包中，在这个过程中得到训练达到真正的掌握这两种针法。讲解如何缝制沙包时我着重讲解了比较难的正方体，并让学生带着问题看我的示范，自己总结出缝制沙包的步骤和注意事项。这就使学生在实际操作时有了正确的方法。

一节课的时间很短，有很多学生根本无法完成，因此在最后我没有评价，并且在活动中有许多学生选择了缝制正方体的沙包，在这个时候如果我能将所有缝制正方体沙包的学生进行分组分工，既让学生体会到团队合作的意义，又让学生节省了缝制时间，我想活动效果会更好。