大班数学活动《10以内的相邻数》课后反思

ljalang

大班数学活动《10以内的相邻数》课后反思

本节活动的教学目标：
（1）感知并理解相邻数的概念，掌握10以内的相邻数。
( 2 )通过游戏，激发幼儿对数学的兴趣。

在整个数学活动中孩子们都很认真，积极参与。基本达到本次设定目标。

总结几点不足的地方。
1，导入铺垫不够详细，只是点到为止。
2，讲解内容过多 ，导致幼儿自由探索游戏时间短。     
3，游戏环节可以多变，但我忽略了一个更有趣的玩法，因为数卡是一样多，完全可以请其中相同的一个数字宝宝上台，然后再请是这些数字宝宝的邻居朋友上来，幼儿就更认真去观察去找邻居朋友， 台上的数字宝宝每人要有两个邻居朋友才算成功。

通过这节数学活动我认为，想要达到教学设定目标。首先做好充分的准备，让幼儿观察，讨论，由浅入深，有更多更丰富的教具及空间让幼儿游戏并说出自己的想法，最后点评。这样会达到设定目标的效果。

这次活动我尝试了新的教学方法，也是比较符合本班幼儿学习水平。在以后的教学活动中我需要加强语言及教态方面，做到简洁明了！文雅大方！多请听课的老师给予提出建议及需要改进的地方。认真去设计每次活动。