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说真话写真事抒真情听黄慧娟老师的习作课《一封道歉信》
周五,在骨干老师展示课中,黄老师的一节习作课令全场震撼。老师的优雅自如,老师的独具设计,老师的认错勇气,无一不让人佩服得五体投地。
黄老师的专业高度是全校乃至全省有名,但每次在校举行的赛课她都不会错过。她说每一次展示的过程,就是一次成长的机会,她不会放过任何机会让自己成长的。向敬业的黄老师致敬!
今天的习作课,除了敬佩,还是敬佩!
整节课里,黄老师的智慧无处不在。
课前,为了缓解孩子上课的紧张情绪,又或者是为了提起孩子的兴趣,还是为写作埋下伏笔。不知有意还是无意,黄老师在早读时安排孩子写一段话,孩子们从短短的几句话中展示了他们的好奇、紧张、激动……
当黄老师说给孩子们写了一封道歉信后,让孩子从抽屉拿出老师早已准备好的,并用信封装好的,用红色信纸打印的信,看到了孩子们惊喜,从而体会到黄老师的用心与诚意!
黄老师饱含深情地朗读道歉信后,孩子们已被感动得两眼泛光,有的孩子的泪水在眼眶里打转,甚至泪水已顺颊而流……
情到深处自然有感而发。孩子们给黄老师的回信,无须老师任何指点,便一气呵成,水到渠成!
“温暖一家何必自责”
“给老师一个包容”
“从失败走向成功”
“一次失误,不是永远的失误”
……
从孩子们一句句真诚的话语中读出了谅解、宽容、决心……
更妙的是,黄老师最后设计了“串联书信”的环节,以“一封道歉信”为主题,完成一篇记事习作。
孩子们笔走如飞,文思泉涌,课堂上只听到了孩子们“沙沙沙”的写字声!短短十几分钟,一篇五六百字的记事文就呈现在我们眼前。
与其夸孩子的作文功底了得,不如说黄老师习作指导的独具匠心。
每次听黄老师的作文课,总有学不完的招,总会给人惊喜,总是受益匪浅。
真的,写作文很简单,只要说真话,写真事,抒真情。
其实,教作文也很简单,只要用心、真心、耐心。
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