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标题: 中班数学活动《数字宝宝》教学设计 [打印本页]

作者: ljalang    时间: 2015-10-25 19:53
标题: 中班数学活动《数字宝宝》教学设计
中班数学活动《数字宝宝》教学设计

活动过程:
一、找一找,数字藏在哪里
1. 出示表格,问:小朋友看一看,这里一共有几个格子(10个)(播放PPT1)
2. 在每个格子里,都藏着一个不同的数字宝宝,接下来请你边看边猜,它们分别是数字几?(播放PPT2)
二、排一排,给数字宝宝排队
1.  小朋友可真棒!10个数字宝宝都被你们找出来了,看一看,这10个数字宝宝哪一个最大,想一想哪个数字宝宝最小。
2.    接下来,老师请小朋友给这些数字宝宝排排队,你会怎样排?(播放PPT3)
3.    出示双数排一排:0、2、4、6、8,请小朋友说一说,下面一排怎么排?
4.    小朋友再来看看,老师还给它们怎么排。
5.    出示01234(从小到大)请你们猜猜接下来怎样排?(从大到小排:98765)
三、讲一讲,数字的不同用途
1.    这10个数字宝宝是我们平常经常看到、听到和可以感受到的一些数字,那你在生活当中什么地方见到过这些数字宝宝。(播放PPT4)
2.    老师在家里也找到了数字,你们看。(播放PPT5)
四、玩一玩,体验数字的有趣
1.    如果老师把数字用一种画画的方式画下来,会发生什么情况?
2.    (播放PPT6)什么东西?找找小鸡身上有数字吗?看3又跑到别的地方去了,找一找(冰淇淋)我们再来看一个,这次数字娃娃多起来了,小朋友仔细找找。(小猫)
3.    用数字来画画竟然能画出这么多好玩的东西,看,大人们也来画了。(播放PPT7)
4.    老师也用这些数字宝宝画了一幅画,不过,我每个数字只用了一次。(播放PPT8)
5.    老师刚刚给小朋友看了这么多由数字画出来的画,你们喜欢吧!(播放PPT9)
6.    幼儿操作。






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