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童话故事《称赞》教学叙事

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发表于 2015-10-25 12:10:33 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
童话故事《称赞》,讲的是小刺猬和小獾相互称赞对方,相互传递正能量,使得小獾不仅学会了做小板凳,而且还学会了做椅子;使得小刺猬消除了一天的疲劳。

现在的学生,独生子女者居多,即便不是独生子女,兄弟姐妹也不会多,为此,他们在家大都是小皇帝或小公主,爱使性子,比较自私。他们往往只记得自己的好,记得他人的不好。为此,我们课堂上阅读感悟《称赞》的课文主旨以后,为了让学生学着发现他人的优点,在拓展升华环节,我让学生想了说了自己同桌的优点,之后作为一项作业,专门进行了写绘。在《你是同桌眼中的风景》一文中,只选登了高雅宁一个人的,今天,我们接着分享,且是同桌对对碰哟!

我的同桌(李贞庆)

我的同桌她是一个活泼开朗的女孩。她叫魏禧瑞。她特别爱帮助人,经常借给我铅笔用。她上课专心听讲,认真学习。她画的画好看,写字又快又好。她有许多优点都值得我学习。

我的同桌(魏禧瑞)

我和李贞庆是同桌。他有几个优点,我今天只说两个。一个是他的字写得很好,另一个是他特别爱笑。他天天笑个不停。这就是我要说的同桌的两个优点,说完了。

我的同桌(李雅欣)

我的同桌叫曹馨戈,她是一个女生。她的脸圆圆的,眼睛小小的,很爱笑。每天都能听到她的笑声。下课的时候,大老远就能听到她的笑声,原来是她又在给同学们讲笑话呢!

她不仅爱笑,也是一个乐于助人的女孩。有一次上数学课的时候,老师让我们做题,我做着做着,笔尖突然断了,我急得直跺脚。这时,一支笔出现在了我的面前,我一看,是同桌曹馨戈递给我的笔啊!“真是太好了,我又可以继续写我的作业了。”我说完,接过笔,很快就把作业写完了。

下课了,我们俩开开心心地跳绳去了。

我的同桌(曹馨戈)

我的同桌李雅欣,她是一个很聪明的女孩。上课她坐姿端正,写字好看,学习认真。她还有很多说不完的优点呢!

                      我的同桌(邢家豪)     

我的同桌叫阎晨依,她十分漂亮。

她扎着马尾辫,长着一双水灵灵的大眼睛,一个小小的鼻子和一张红润润的小嘴巴。

她不仅长得漂亮,学习也好,还有一颗善良的心。她特别喜欢帮助别人,无论是谁。

我喜欢我的同桌。

我的同桌(阎晨依)

这是我的同桌——邢家豪。邢家豪有很多优点。他上课发言积极,生字他大都认识,课文读得熟练。他不仅写作业快,而且还会弹吉他呢!

我的同桌(李尚文)

我的同桌是荣子懿,他的优点:1.乐于助人。有时,我没有铅笔用了,他就借给我一支铅笔。2.作业写得好。他的语文作业每次都能得甲 苹果。

我们两个互帮互助。有一张卷子上,有一道题我不会,他就给我说了说。有一道题他不会,我就给他说了说。

这就是我的同桌荣子懿,我要向他学习。

我的同桌(荣子懿)

李尚文是我的好朋友,也是我的同桌。他有很多优点,比如说:他写作业非常快,字写得也好看。他跑得也很快,而且还非常关心别人……这就是我最好的同桌朋友——李尚文。

我的同桌(张馨冉)

我的同桌是王子翀,他是一个很开朗的男生。他还是一个爱动脑筋的同学,每次上课他都能积极发言,而且他写作业都非常认真,字迹工整。我应该向他学习。

我的同桌(王子翀)

我的同桌张馨冉,她的优点是:上课认真听讲,积极回答问题,写作业出错率低。张馨冉是一个十分聪明的女生啊!我喜欢我的同桌——张馨冉。

  
同学们眼中的同桌,大都可爱,心地善良、乐于助人、聪明好学。同学们都能看到同桌的优点,且表达出应该或者要向同桌学习的愿望,这是何等的珍贵啊!

    可爱的孩子们,我爱你们!
  
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