《小数乘法练习课》教学反思

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前一段学校组织了关于“计算教学的课堂形态”研讨课，高年级数学组我参加了，在有限的时间里，我积极准备了课，这节课我是这样设计的整堂课以口算、笔算、积的近似数、整数乘法运算定律推广到小数，四部分组成，整堂课下来我发现，孩子的计算能力要提高，注重培养学生的口算能力，口算既是笔算、估算、简算的基础，也是计算能力的重要组成部分，在平时的教学中，我要加强口算的训练，提高计算正确率。

这节课在口算练习时，我仍然按照传统模式，让学生说一说，可以让学生自己举例子说明积的变化规律。总的来说，我的课堂是在进步，自己对教学内容的把握越来越细致，但是我还存在着很多问题，我一定要向其他的老师请教，争取自己以后能够更从容面对课堂，能够让学生喜欢我的每一节课。