《一本男孩子必读的书》的教学反思

ljalang

《一本男孩子必读的书》的教学反思
这篇文章看似简单，实则它并不简单！它是一篇文中文，是杨红樱作品《男生日记》中的主人公吴缅的一则日记，它除了是一则日记之外还是一篇优秀的读书笔记、一篇读后感。作者杨红樱以孩子的口向孩子们推荐好书，这样更容易拉近与孩子的距离，孩子们乐于接受。
教学第一课时，我主要解决两个问题：1、课文围绕哪几方面向同学们推荐这本书的？2、《鲁宾逊漂流记》这部历险小说主要讲什么？第一个问题的解决主要想让学生掌握一下写读后感的方法。
第二课时我把教学重点放在课文的理解，激发学生的阅读兴趣之上，还应该渗透读书方法的指导。所以，我的教学主要从以下几个方面着手：
1、学生自主品悟重点句段，动手写批注，在班中交流。
2、理解名言、运用名言、创写名言并加以指导读书方法。在阅读文本的过程中，不但要读懂故事的内容，还要学会用慧眼发现佳句，并把自己的读书感悟写下来,要在读中思考，在思考中阅读.
3、领悟送书目的以获得人生启示。提出探究性问题，为什么爷爷把书赠给爸爸，爸爸又把书赠给我呢？联系课文第一部分爷爷和爸爸写在扉页上的文字，让学生同桌讨论，又引导学生了解其实一家三代之间并不是在传递一本书，而是在传承一种精神，学会生存，学会坚强，学会面对困难不畏惧。
在体会鲁滨逊在孤岛上生活所遇到的困难及如何解决困难时，我太过于冲忙带过以至于学生还没深刻体会到鲁滨逊坚强意志和勇敢面对困难的信心，所以就不能深入的理解名言。因此，我对教材的参透还不够，还不能很好地掌握课文内容并贯穿课堂。以后定要加以改进，提高自身教学能力。