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标题: 大班科学活动《认识数字8 9 10》教案 [打印本页]

作者: ljalang    时间: 2015-10-20 14:26
标题: 大班科学活动《认识数字8 9 10》教案
大班科学活动《认识数字8 9 10》教案

时间:2015年10月21日   班级:大二班    授课教师:刘丽君
活动目标:
1、认识数字8、9、10并了解其意义
2、认识数字8、9、10,能够将数字与相应数量的物体匹配。
活动准备:
1.大数字卡片1-10(2套)  2.果树3棵  3.苹果8个
4.梨9个  5.桃子10个
活动过程:
1.“拍手应数字”复习数字1-7
2.参观果园导入活动,认识数字8、9、10
(1)认识数字8、9、10,,初步感知数量8、9、10。
(2)请幼儿说说水果可以用几表示?例:出示数字8,说出8可以表示什么?
3.幼儿操作练习
(1)请幼儿给相应的水果送上数字。
(2)请幼儿听声音匹配相应数字。
4.游戏:“1234567”
(1)介绍游戏规则:“我们围成圆圈边走边唱歌曲《1234567》,当老师说3个小朋友是一家时,大家就要找三个小朋友,抱在一起组成一个家。”
(2)幼儿游戏3-4遍,教师引导能力较弱的幼儿找朋友。
5.游戏:“数字蹲蹲”
介绍游戏玩法:老师选4个小朋友分别拿上7-10的数字卡,教师手拿数字卡7,为游戏开头,如“数字7蹲,数字7蹲,数字7蹲完数字9蹲”“数字9蹲,数字9蹲,数字9蹲完数字8蹲”以此类推,直至4位小朋友全蹲完。
6.教师总结,结束活动






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