正视自己 悦纳别人——“小柳树和小枣树”教学反思

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今天，我们学习的是童话故事《小柳树和小枣树》。这个故事讲的是：春天的使者小柳树，小蛮腰、长枝条、发芽早，在春风中得意得甩细长的绿辫子翩翩起舞；因此，漂亮的小柳树瞧不起——春来了，弯弯曲曲的树枝上仍然光秃秃的小枣树。而小枣树没有气馁，努力生长，当秋季来临时，小枣树结满了又大又红的枣子，也没有自大，还夸奖小柳树春天比它发芽早，秋天比它落叶晚，且生长得快的优点。

课堂上，我们采取对比阅读的方式，让学生一边读一边感悟。如，春季到了，小柳树什么样？小枣树什么样？秋季到了，小柳树什么样？小枣树什么样？让学生从读中感知两棵树不同的生长特点。

再如，抓住文中“小柳树、小枣树”的对话，理解两棵树（小柳树骄傲自大，小枣树宽宏大量）不同的性格特点。

再再如，你喜欢小柳树，还是小枣树？为什么？主要是让学生明白两棵树各有千秋，小柳树开始时比较得意、骄傲、不懂礼貌，拿自己的长处去与别人的短处相比，后来，它终于看到了小枣树的长处——会结枣子，且会夸奖人。而小枣树不仅能正视自己的不足，而且也能正视自己的长处，另外还宽宏大量，善于发现小柳树的长处。

课文学习之后，学生都明白了“尺有所短，寸有所长”的道理，知道了要善于发现别人的长处，悦纳他人，以及正视自己（优点、不足），也就是在生活中践行取人之长，补己之短，取长补短、相得益彰。